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Studierende der Universität Siegen - Potenziale zur Fachkräftesicherung in der Region?
| Kurzbericht
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Weber-Menges, Sonja |
2014 |
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Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: von der Didaktik zur Praxis
| Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive
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Möller, Rainer; Sajak, Clauß Peter; Khorchide, Mouhanad; Comenius-Institut |
2014 |
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Schulwahl und Schulwettbewerb im dualen System
| Zur Aufhebung der Berufsschulbezirke in Nordrhein-Westfalen
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Breuing, Kathrin |
2014 |
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Das Opernprojekt "Die Verwirrungen des Zöglings Törless"
| eine Kooperation der Literaturoper mit der Landesarbeitsgemeinschaft Musik NRW e.V., der Hochschule für Musik und Tanz Köln, der Initiative gegen Bullying in der Schule des Instituts für Psychologie der Universität Bonn und der Montessori Hauptschule Köln
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Durban, Andreas; Krase, Anne; Peiffer, Vera; Käser, Udo |
2014 |
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Strohnutzung und Strohflechten als Mittel der Armutsbekämpfung im 19. Jahrhundert
| über eine Strohflechtschule in Waldbröl
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Dittmar, Petra |
2014 |
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Das Archivierungsmodell Schule und Weiterbildung des Landesarchivs NRW
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Gillner, Bastian |
2014 |
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Unheiliger Berg
| Das Bonner Aloisiuskolleg der Jesuiten und die Aufarbeitung des Missbrauchsskandals
| 1. Aufl |
Hagenberg-Miliu, Ebba |
2014 |
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Kommunaler Bildungsbericht der Stadt Dortmund
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Dortmund |
2014 |
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Christliche, muslimische und konfessionslose Auszubildende im evangelischen Berufsschulreligionsunterricht in Sachsen und NRW – eine Gratwanderung zwischen Beliebigkeit und konfessioneller Engführung?
| Dokumentation eines gemeinsamen Forschungsprojekts zum BRU in der Pluralität
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Obermann, Andreas; Biewald, Roland |
2014 |
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1000 Vogelzelte für die Emscherregion
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Hans, Andrea; Hansen, Björn |
2014 |
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Bildungswesen und Säkularitäten in der Mitte des 19. Jahrhunderts
| die westfälische Petitionsbewegung zur Volksschulfrage an die Frankfurter Nationalversammlung
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Heiland, Vanessza |
2014 |
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Soziale Arbeit an der offenen Ganztagsschule am Schwarzwasser
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Lützenkirchen, Christoph; Morschel, Martina; Metternich, Claudia |
2014 |
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Scharouns Lüner Schule im Kontext des Œuvres
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Huse, Norbert |
2014 |
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Warten als künstlerische Handlung
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Alfermann, Elfi |
2014 |
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Das energetische Konzept
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Schmitz, Hans Jürgen |
2014 |
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Light up your life
| Einfluss geschlechtsspezifischer Maßnahmen in außerschulischen Lernorten auf MINT-Interesse und Berufswahl
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Zeisberg, Inga |
2014 |
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Austausch - Vertrauen und Offenheit in der Netzwerkarbeit entwickeln
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Doth, Sandra; Koch-Wittmann, Inge |
2014 |
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Gemeinsam engagiert: Lernpotenziale-Team mit Schulleitung - ein Erfahrungsbericht
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Gellesch, Dirk |
2014 |
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Pädadgogisches Konzept zur Genehmigung der Sekundarschule Soest
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Soest |
2014 |
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Partizipation von Schülerinnen und Schülern im GanzTag
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Becker, Helle; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) |
2014 |
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Der Jülicher Trivialschul-Lehrer Peter Martin Brockmuller wird Priester (1725)
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Bers, Günter |
2014 |
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Die Netzwerkarbeit im Projekt Lernpotenziale
| Rahmenbedingungen und Erfahrungen
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Althoff, Kirsten |
2014 |
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Light up your life
| Einfluss geschlechtsspezifischer Maßnahmen in außerschulischen Lernorten auf MINT-Interesse und Berufswahl
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Zeisberg, Inga |
2014 |
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:BSZ
| deine Bochumer Stadt- und Studierendenzeitung
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2014 |
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Kinderkonferenzen 2012–2013
| Ergebnisse und Auswertung
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Bocholt. Fachbereich Jugend, Familie. Schule und Sport |
2014 |
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