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"Wer den Kopf voll mit Sorgen hat, kann nicht erfolgreich lernen ..." | das Förderprogramm "Einsteigen-Aufsteigen!" hilft Jugendlichen bei Schulabschluss und Berufseinstieg Damm-Berndorff, Valeska 2015

Der Medienpass als Instrument zur Förderung von Medienkompetenz | Entwicklungsstand in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen im Vergleich (2011/2014) Breiter, Andreas; Averbeck, Ines; Welling, Stefan; Ruhe, Arne Hendrik 2015

Wiederholerquoten sind rückläufig - Ausnahme: Hauptschulen und Förderschulen | die Entwicklung der letzten 20 Jahre Möller, Gerd 2015

Offener Unterricht im heterogenen Klassenzimmer | Best-Practice-Beispiele zur effektiven Unterrichtsorganisation Spielberg, Saskia 2015

Wir hier - Zukunft in Aachen | Ergebnisse einer Befragung von Aachener Kindern und Jugendlichen Bergmann, Marie Christine; Baier, Dirk 2015

(Vor)lesen? Ja, ich will! | wie man Kinder zum Lesen verlocken kann Schürkmann, Gerlinde 2015

Die Wirkung des Geschichtsunterrichts zu Nationalsozialismus und Holocaust auf die Identität von Jugendlichen Stubig, Silviana S. 2015

Inklusion kommt langsam voran | mehr Mitbestimmung, mehr Freiheit, mehr Lebensqualität ist das Ziel für immer mehr Menschen mit Behinderung Lahrmann, Markus 2015

Berufsorientierung in Arnsberg | Leitfaden für Schulen und Arbeitgeber Arnsberg 2015

Oskar Leseclown | das Leseförderprogramm von Förderverein und Stadtbücherei Stolberg Bisping-Bau, Barbara; Kämmerer-Valentin, Marita 2015

Einsatz und Nutzen des "Children-with-Special-Health-Care-Needs-Screener" im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung 2004/2005 in Köln | = <<The>> use and benefit of the "Children with Special Health Care Needs Screener" in the paediatric school entrance examinations 2004/2005 in Cologne Blank, Sebastian 2015

Der Medienpass als Instrument zur Förderung von Medienkompetenz | Entwicklungsstand in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen im Vergleich (2011/2014) Breiter, Andreas; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen 2015

Wie gehen Abiturienten mit ihrer Berufswahl um? Bechheim, Sabine; Fiedler, Uta; Gierse, Dagmar; Jäger, Stephan 2015

Bauerschaftskinder auf dem Weg zur Schule Breul, Ludger; Buhne, Josef 2015

Bildung stiften Ahrendt, Tanja; Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds 2015

MENTOR Euskirchen | die Leselernhelfer Franzmann, Anna; Weber, Brunhilde 2015

Taschengeld? Was ist das? | Osterfelder Kinder kannten Tricks der Geldbeschaffung Weinberg, Klaus 2015

25-jähriges Abiturjubiläum 1990 - 2015 Noack, Joachim; Gymnasium am Neandertal 2015

Dank HJ-Mitgliedschaft bestanden | drei zunächst durchgefallene Gymnasiasten erhielten nachträglich ihr Abitur Feld, Willi 2015

Flugversuche und ihr Scheitern Pomplun, Miriam; Bolte, Karsten 2014

Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz 2014

Schulbegleitung an Förderschulen: Zunahme um das Dreißigfache | eine Studie zum Einsatz von Schulbegleitern Mays, Daniel 2014

Schulische Inklusion in NRW | Gesetz zur Umsetzung der UN-BRK in den Schulen in Kraft getreten Esser, Christoph 2014

Kriterien für eine erfolgreiche Beteiligung Jugendlicher in Schülerplanungszellen: Evaluation des ersten Bochumer Jugendforums Bach, Nicolas 2014

"Das A und O ist eine klare Zielsetzung" | Übergangsbegleitung in Mülheim an der Ruhr Krupop, Frank Stefan 2014

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