NWBib - Ergebnisliste

619 Treffer in Sachgebiete > 784062 Lehrerbildung — zeige 326 bis 350:


Theorie-Praxis-Modul im Lehramtsstudium - ein Modellprojekt an der Universität Dortmund	Arens-Voshege, Barbara	2005
Wie bewerten Lehramtsanwärter die Ausbildung in ihrem Seminar? \| Einsatz eines Fragebogens zur Evaluation der Arbeit in Fach- und Hauptseminaren	Dickhäuser, Andreas	2005
Gender Mainstreaming im Studienseminar	Walsdorf, Mechthild	2005
Praktische Philosophie in Nordrhein-Westfalen \| Erfahrungen mit einem neuen Schulfach ; Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr. 4	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2005
Dreißig Jahre gymnasiale Lehrerausbildung in Rheine	Winter, Ingmar	2005
Projektelemente im Lehramtspraktikum \| Geschichtsstudenten erfahren und gestalten Unterricht mit Hilfe von Begleitprojekten	Kröll, Ulrich	2005
Seminarprogramm am Studienseminar für das Lehramt für Sonderpädagogik in Düsseldorf	Breuers, Stefanie; Würthner, Lore	2005
Lehrerinnenausbildung \| unter besonderer Berücksichtigung des Königlichen katholischen Lehrerinnenseminars zu Paderborn (1832-1926)	Stroop, Udo	2005
Gestufte Lehrerausbildung als Chance zur qualitativen Studienreform am Beispiel des Faches Deutsch/Germanistik an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf	Rupp, Gerhard	2004
Neuordnung der Lehrerbildung an den Hochschulen Nordrhein-Westfalens \| Kompetenzen und Standards, Modularisierung, Kreditierung und Evaluation	Seipp, Bettina; Ruschin, Sylvia	2004
Chronik der Lehrerausbildung \| Referendarausbildung heute	Berkemeier, Gerhard	2004
"Ich will es schon wissen, verstehen und können" \| Didacta 2004: Ansätze und Projekte zur Förderung besonders begabter Grundschulkinder am Hochschulstandort Köln	Wülfrath-Wiedenmann, Irene	2004
Umsetzung der neuen Lehramtsprüfungsordnung in Siegen	Weber, Birgit	2004
Die Stellung der Berufskollegs in der lokalen Schulentwicklung \| ein Gegenstand der Lehrerausbildung am Beispiel der Stadt Münster	Olberg, Hans-Joachim von	2004
Modellstudiengang: Prozessorientierte Entwicklung formaler Konzeptionen \| oder: Unübersichtlichkeit als Handlungsvoraussetzung	Hammelrath, Alf	2004
SPEE: Standards - Profile - Entwicklung - Evaluation: Innovation in der Lehrerausbildung an der Universität Paderborn	Hilligus, Annegret Helen	2004
Der Bochumer Modellversuch \| Bachelor-Master in der Lehrerbildung	Jeske, Claire-Marie	2004
Aus- und Fortbildung von Alphabetisierungspädagogen in Nordrhein-Westfalen	Steuten, Ulrich; Korfkamp, Jens	2004
Studienprojekte mit Partnerhochschulen aus der Europäischen Union \| ein Beitrag zur Europäisierung der Lehrerausbildung im Studiengang 'Sachunterricht'	Möller, Kornelia	2004
Willemstad/Curaçao oder Münster/Westfalen? \| Überlegungen zur Europäisierung der Primarlehrerausbildung im deutsch-niederländischen Grenzgebiet	Jacobs, Frans	2004
Vermittlungswissenschaft: Perspektiven der Germanistik und der Deutschdidaktik \| ein Beitrag zur aktuellen Studienreformdiskussion in NRW	Neuland, Eva	2004
Lehrerbildung und Politikverständnis \| die Pädagogische Hochschule Hagen in den Jahren 1968-1976	Kappe, Dieter	2004
Votum zur Neuordnung der Lehrerbildung in NRW	Rüsen, Jörn	2003
The preparation of music teachers for primary schools in Germany in the state of NRW \| an evaluation of teacher's education system by practicing teachers for consideration in reforms in Germany and Jordan	Haddad, Rami	2003
Von den "Praktika" zu den "Schulpraktischen Studien" in Lehramtsstudiengängen des Landes Nordrhein-Westfalen	Loth, Fritz	2003

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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