385 Treffer
—
zeige 301 bis 325:
|
|
|
|
|
|
Integration und Evaluation
| der Beitrag der Laborschule zu zwei pädagogischen Diskursen
|
Kleinespel, Karin |
1996 |
|
|
Das Design der Studie: Offenheit und methodische Kontrolle
|
Kleinespel, Karin |
1996 |
|
|
Schule heute
| Sh ; Zeitschrift des Verbandes Bildung und Erziehung ; Information und Meinung
|
Verband Bildung und Erziehung. Landesverband Nordrhein-Westfalen; Verband der Katholischen Lehrerschaft Deutschlands. Landesverband Nordrhein-Westfalen; Verband Nordrhein-Westfälischer Lehrer |
1967 |
|
|
Ausseruniversitäre Erziehungswissenschaft in Deutschland
| Versuch einer historischen Bestandsaufnahme
|
Geißler, Gert; Böhme, Günther |
1996 |
|
|
"Blickwechsel"
| Alltag von Menschen mit Behinderungen als Ausgangspunkt für Theologie und Pädagogik ; Dokumentationsband des Fünften Würzburger Religionspädagogischen Symposiums
|
Adam, Gottfried; Würzburger Religionspädagogisches Symposium (5 : 1996 : Würzburg) |
1996 |
|
|
Die Bielefelder Laborschule
| Vorbild und Wegbereiter der Gesamtschule?
|
Groeben, Annemarie von der |
1996 |
|
|
Musikalische Volkskunde als interdisziplinäre Wissenschaft
|
Noll, Günther |
1996 |
|
|
Ambivalenzen der Pädagogik
| zur Bildungsgeschichte der Aufklärung und des 20. Jahrhunderts ; Harald Scholtz zum 65. Geburtstag
| Dr. nach Typoskript |
Drewek, Peter; Scholtz, Harald |
1995 |
|
|
30 Jahre Institut für Musikalische Volkskunde
| 1964 - 1994
|
Noll, Günther; Universität zu Köln. Institut für Musikalische Volkskunde |
1995 |
|
|
Ein Platz für Utopien
| Fotoreportage: Bielefelder Laborschule
|
Hub, Andreas; Kückmann, Horst Dieter |
1995 |
|
|
Edith-Stein-Jahrbuch
|
Edith-Stein-Gesellschaft Deutschland |
1995 |
|
|
Aus der Werkstatt: Anti-rassistische Praxen
| Konzepte, Erfahrungen, Forschung
|
Jäger, Siegfried |
1994 |
|
|
Unterricht in Deutschland ...
| ... zum Beispiel an der Laborschule in Bielefeld: Die Menschen stärken, die Sachen klären und fünf pädagogische Lektionen auf einmal
|
Michailow-Drews, Ursula |
1994 |
|
|
Ein wissenschaftlicher Dreisprung
|
Ebel, Bärbel; Klewin, Gaby |
1994 |
|
|
Die Bielefelder Laborschule als Lernlabor
| eine Einladung an Entwickler mathematikhaltiger Projekte zur Nutzung bestehender Möglichkeiten
|
Wildt, Michael |
1994 |
|
|
Psychologie der Entwicklung und Erziehung
| zwanzig Jahre empirische Forschung unter ökopsychologischer Perspektive
|
Nickel, Horst; Fenner, Hans-Jörg |
1993 |
|
|
Handlungsspielräume zur Förderung von Kreativität
| Konzeption für das Unterrichtsfach Erziehungswissenschaft in der Sekundarstufe II
|
Koumides, Gerlinde |
1993 |
|
|
Jan Amos Comenius 1592 - 1992
| theologische und pädagogische Deutungen
|
Goßmann, Klaus; Comenius-Institut |
1992 |
|
|
Bewegungen
| Konzeption u. Curriculumbausteine d. Erfahrungsbereiches Körpererziehung, Sport u. Spiel an d. Laborschule
|
Schmerbitz, Helmut; Eise, Mona; Laborschule Bielefeld |
1992 |
|
|
Einsichten
| Berichte aus d. Bielefelder Laborschule
|
Lütgert, Will |
1992 |
|
|
Forschung und Entwicklung an der Bielefelder Laborschule
|
Lütgert, Will |
1992 |
|
|
Ein neuer Blick auf die AbsolventInnen der Bielefelder Laborschule
|
Michael, Marianne; Lübke, Silvia-Iris |
1992 |
|
|
Pädagogik im Studium von Lehramtsstudenten
|
Schadt-Krämer, Claudia |
1992 |
|
|
Mathematik für alle
| d. lange Weg zu e. neuen Mathematikunterricht an d. Laborschule
|
Eulenstein, Kerstin; Heinrich, Rosi |
1992 |
|
|
"Wir sind noch gar nicht umgeschaltet" - oder Wie 8-10jährige Kinder an der Laborschule Englisch lernen
|
Kraaz, Ulrike |
1992 |
|
