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Kinder beteiligen! Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs Billis, Janina; Heinrich, Dörte 2016

Individuelle Förderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler an der Theodor Goldschmidt Realschule | von der Auffangklasse in die Regelklasse Henrichs, Jutta 2016

Die 1966er von Münstereifel | zwischen "Kasten" und St. Michael - Bilanz und Rückblick auf 50 Jahre Reife Dohmen, Matthias 2016

"25 Jahre Deutsche Einheit - Was habe ich damit zu tun?" | Schülerkunstwettbewerb in Rheine und Bernburg Schöpker, Clemens; Zengerling, Maria; Schwarzer, Lara-Paulina; Köhler, Kira Michelle; Schüring, Verena; Wienicke, Kerstin; Haking, Maike 2016

"Mit unserer Schule haben wir sehr viel Glück gehabt" | einige Skizzen zu meiner Schulzeit auf dem Petrinum 1938-1945 (47) - anknüpfend an den Beitrag meines Klassenkameraden Bruno Averdung, Heinz 2016

"Wir waren nur froh, den Krieg überlebt zu haben." Rosner, Bruno 2016

Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets | Gemeinsam gleich und anders sein Kurt, Ronald; Pahl, Jessica 2016

Fragen statt Antworten | internationale Klassen in der Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen Hagenberg, Julia 2016

10 Jahre erfolgreiche Schülerforschung in Anrath | Arbeitsgemeinschaft "Jugend forscht" am Lise-Meitner-Gymnasium : Bericht über eine außerordentliche Erfolgsgeschichte Lambertz, Dieter 2016

Ein Ehemaliger namens Johann Müller | eine sehr persönliche Recherche Bongart, Harald 2016

"Wir waren schlicht naiv lebende Petriner" | Erinnerungen an meine Schulzeit auf dem Petrinum 1938-1944 und 1946/47 Rosner, Bruno 2016

Das Drehtürmodell in der schulischen Begabtenförderung | Studienergebnisse und Praxiseinblicke aus Nordrhein-Westfalen Greiten, Silvia 2016

Vor 50 Jahren | Auszug aus dem Bericht des Oberstudiendirektors Guddorf zum Abitur der heutigen Goldjubilare Guddorf, August 2016

Kinder beteiligen! Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs Billis, Janina; Heinrich, Dörthe; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2016

Erfahrungen und Anregungen aus der Praxis | die Förderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler am Gymnasium Essen Nord-Ost Jakovleva, Ljubovʹ N. 2016

Papa bumm | mehrere Hunderttausend Flüchtlingskinder besuchen deutsche Schulen : die Integration gelingt vor allem den Lehrern an einer viel geschmähten Institution - der Hauptschule Olbrisch, Miriam 2016

Zur Beschulung von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern im Förderunterricht an der Universität Duisburg-Essen Mavruk, Gülşah 2016

Ein Schülerleben am Leopoldinum I zu Detmold | Ernstes und Heiters aus der Höheren Lehranstalt 1958-1966 Hüls, Rudolf; Jacobs Verlag 2016

Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets | gemeinsam gleich und anders sein Kurt, Ronald; Pahl, Jessica; Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

Berufs- und Studienorientierung in der Schulpraxis in NRW | Leitfaden zu den Maßnahmen des Landesvorhabens "Kein Abschluss ohne Anschluss" Bäcker, Lisa 2016

"Schwierigkeiten mit dem jüdischen Schüler Feuerstein" | wie 1938 der letzte jüdische Schüler vom Gymnasium Petrinum getrieben wurde Seifert, Heribert 2016

Veränderte Schulzeit - veränderte Freizeit? | Freizeitkonstruktionen von Kindern am Beispiel der gymnasialen Schulzeitverkürzung Blumentritt, Lena; Juventa Verlag 2016

Aud!max, NRW | Abi ... und dann? 2016

Schulische Netzwerke aus relationaler Perspektive | Beziehungserleben und -verhalten im Netzwerk Hochbegabtenförderung NRW Junker, Robin; Berkemeyer, Nils 2016

Am Petrinum in den Nachkriegsjahren Kaebel, Georg W. 2016

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