NWBib - Ergebnisliste

643 Treffer — zeige 291 bis 315:


Offene Ganztagsschule im Primarbereich \| Erfolgsmodell mit Perspektive	Reichel, Norbert	2006
Handbuch offene Ganztagsgrundschule \| [mit Arbeitsmaterialien auf CD-ROM] \| 1. Aufl	Mescher, Birgit	2006
Innenansichten des Referendariats \| wie erleben angehende Religionslehrer/innen an Grundschulen ihren Vorbereitungsdienst? ; Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung (religions)pädagogischer Handlungskompetenz	Englert, Rudolf; Porzelt, Burkard; Reese-Schnitker, Annegret; Stams, Elisa	2006
"Wer die Schule besitzt, der besitzt die Herrschaft über die Zukunft und über die Welt" \| die Auseinandersetzungen um die katholischen Elementarschulen in Münster während des Kulturkampfes (1872 - 1888)	Sturm, Christoph	2006
Der lange Weg in die Moderne \| Grenzen und Möglichkeiten bildungspolitsch-administrativen Handelns am Beispiel des Münsteraner Elementarschulwesens im 19. Jahrhundert	Sturm, Christoph	2006
17 Grundschulen und eine Universität machen sich auf den Weg \| eine wissenschaftliche Begleitung zur Einführung der Neuen Eingangsphase in Nordrhein-Westfalen	Krahn, Stephanie; Lock, Katrin; Huisinga, André	2006
Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern \| Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots	Röhner, Charlotte	2006
Schule ohne Grenzen? \| Schulbezirke und Wettbewerb im Bildungswesen	Klinger, Ansgar	2006
Die Offene Ganztagsschule im Primarbereich (OGS) ib Nordrhein-Westfalen	Schulze-Bergmann, Joachim	2006
Anspruch und Wirklichkeit lokaler Schulentwicklung \| das Beispiel Münster	Olberg, Hans-Joachim von	2006
Mit Schulbezirken lebt sich's besser	Hamacher, Claus; Menzel, Matthias	2006
Das 1. Jahr - die Offene Ganztagsschule in Primarbereichen NRW - Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung	Beher, Karin	2006
So funktioniert die offene Ganztagsgrundschule	Autorenteam (Bochum)	2006
Lehrplanerprobung \| Chance zur Schulentwicklung	Barnebeck, Gudrun; Schindler, Frank	2005
Die offene Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen	Beher, Karin	2005
Was macht die Arbeit einer "professionellen Lerngemeinschaft" aus?	Gathen, Jan von der	2005
Schulentwicklung und offene Ganztagsgrundschule \| das Beispiel Herford	Knauf, Tassilo	2005
Regeln für die offene Ganztagsschule	Brenke, Franz-Josef; Rossbach, Wolfgang	2005
Die offene Ganztagsgrundschule in NRW \| zwischen Servicebetrieb und Bildungseinrichtung	Westerhoff, Maria	2005
Deutsch als Zweitsprache lernen	Bartnitzky, Horst; Grundschulverband	2005
Kleine Klassen - große Klasse? \| eine empirische Studie zur Bedeutung der Klassengröße für Schule und Unterricht	Arnhold, Grit	2005
Interkulturelles Lernen \| das KIM in Münster zeigt neue Wege und Chancen	Strozky, Krystyna; Sinemus, Antje	2005
Grundschulkinder im Archiv am Beispiel des Stadtarchivs Greven \| Überlegungen zu einem bislang vernachlässigten Bereich historischen Lernens	Schröder, Stefan	2005
Außerschulische Umweltbildungseinrichtungen und offene Ganztagsgrundschule	Meier, Friedhelm	2005
Raus ins Vergrügen! (Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der Offenen Ganztagsgrundschule in NRW \| Resumee des Projektes 2005	Späth, Renate	2005

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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