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LeVi - Lernen für Vielfalt
| Weiterqualifizierung für das Unterrichten von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern
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Sommer, Ulrike; RuhrFutur |
2017 |
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Egal, woher du kommst
| Texte über ein Ankommen von SchülerInnen aus Düsseldorf, Bochum und Gelsenkirchen
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Esch, Johanna; Runkel, Marius; Seumel, Juliane; Sevindim, Aslı; Geest-Verlag GmbH & Co. KG |
2017 |
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Konflikte und Frieden nach dem Zweiten Weltkrieg - Ideen für einen Museumsbesuch im Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland
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Mergen, Simone; Winter, Katrin |
2017 |
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Lippe erzählt
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Gomm, Berthold; Michels, Catrin |
2017 |
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Ein "Kronenburger" im Vatikan
| das Leben und Wirken des Peter Recker
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Lambertz, Heinz |
2017 |
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Potentiale wecken und Chancen eröffnen
| Suat Yilmaz ist der erste Scout, der sich gezielt auf die Suche nach Begabten macht. Ohne ihn wären sie womöglich nie auf die Idee gekommen, in ihrem Leben einmal zu studieren. Mit ihm als erstem Mitarbeiter beginnt das Talentscouting 2011 an der Westfälischen Hochschule Gelsenkirchen. Inzwischen schicken sieben Hochschulen im Ruhrgebiet 30 Talentscouts in 75 Schulen der Region, um Poteniale zu wecken und begabten Jugendlichen bessere Chancen zu eröffnen
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Lavier, Margarethe |
2017 |
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Jung und geständig: die Apfeldiebe von Bork
| "...wir hatten indessen große Eßlust von den Früchten"
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Gewitzsch, Christel |
2017 |
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Projekt Medienscouts NRW
| exemplarisch im Kreis Höxter an den Schulen der Brede
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Schroeder, Nicole |
2017 |
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Erinnerungen an neun Jahre auf dem Zeppelin-Gymnasium in Lüdenscheid 1948-1957
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Lück, Reinhard |
2017 |
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Franz Marcs Kartengrüße an den Prinzen Jussuf
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Kemp, Friedhelm |
2017 |
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Jan Schüler - Schwarze Blumen
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Schüler, Jan; Dudenhöffer, Franz; Gillen, Eckhart; Rissa |
2017 |
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Manchmal kommt es anders ...
| ein Gladbacher Verein war seiner Zeit voraus
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Niekammer, Helga |
2017 |
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Heterogenität und Mehrsprachigkeit wertschätzen
| Befunde aus der wissenschaftlichen Begleitung des Projekts "Sprachsensible Schulentwicklung"
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Demski, Denise; Racherbäumer, Kathrin; Ackeren-Mindl, Isabell van |
2016 |
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Das Schicksal der jüdischen Schüler
| zwischen Assimilation und Vertreibung
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Peters, Jan Henning |
2016 |
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"Verpflegung war mickrig, arbeiten musste man schwer"
| vom (Über-)leben russischer Zwangsarbeiter und Zwangsarbeiterinnen in Essen
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Josten, Monika; Sternberg, Brigitte |
2016 |
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Kinderlandverschickung (KLV) 1943-1945 - eine Schülererinnerung
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Hagemann, Klaus |
2016 |
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Als ich Schüler war
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Stahl, Albert |
2016 |
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Lübbecker Schulkinder im Ersten Weltkrieg
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Niemeyer, Gerd H. |
2016 |
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Schlammkohle und gute Worte
| wie Schule sich 1945 neu erfand, am Beispiel der Volksschule Sundern II
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Diekmann, Wilfried |
2016 |
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Willkommensklasse statt Auffangklasse
| schulische Förderung und Integration von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern in der Libellen-Grundschule in Dortmund
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Mika, Christiane; Weis, Ingrid |
2016 |
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Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund in NRW
| Ergebnisse des Zensus 2011
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Kemper, Thomas; Weishaupt, Horst |
2016 |
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Nach 85 Jahren gefunden: Festzeitung der Einjährigen des Jahrgangs 1930 des Dülmener Gymnasiums
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Werp, Wolfgang |
2016 |
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Die Skulpturengruppe des Bernhard Kleinhans am Adolfinum
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Hülsewiesche, Reinhold |
2016 |
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Veränderte Schulzeit - veränderte Freizeit?
| Freizeitkonstruktionen von Kindern am Beispiel der gymnasialen Schulzeitverkürzung
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Blumentritt, Lena; Universität Duisburg-Essen |
© 2016 |
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Zur Beschulung von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern im Förderunterricht an der Universität Duisburg-Essen
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Mavruk, Gülşah |
2016 |
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