101 Treffer
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Mapping Brakel! - Ein Erfahrungsbericht
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Weik, Katharina |
2008 |
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Sprachliche Förderung als Aufgabe der Sekundarstufe II
| das Konzept am Oberstufen-Kolleg Bielefeld
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Hackenbroch-Krafft, Ida; Volkwein, Karin |
2007 |
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Heterogenität in Schule und Unterricht
| Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt
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Boller, Sebastian; Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld |
2007 |
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TriOS
| Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation
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Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld |
2006 |
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Das BuS-Konzept
| Berufs- und Studienorientierung an der Gaesdonck
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Damberg, Marcel |
2006 |
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Schulentwicklungsplan 2006 - 2012 Sekundarstufe I und II
| Teilplan ; Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien, Gesamtschulen
| Planungsstand: Schuljahr 2006/2007 |
Herne; Herne. Amt für Stadtentwicklung, Stadtforschung und Statistik |
2006 |
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Wie beurteilen die Schülerinnen und Schüler das Sozialpraktikum?
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Göbel, Rüdiger |
2006 |
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Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <jued>: Jüdische Religionslehre
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2005 |
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Unterrichtsplanung mit dem Sportlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen
| qualitative Analysen der subjektiven Planungsarbeit von Sportlehrkräften in der zweiten Ausbildungsphase
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Schmoll, Lars; Schmoll, Lars |
2005 |
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Willi Fährmann, Es geschah im Nachbarhaus
| Dr. A1 |
Volkmann, Ute |
2005 |
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Unterrichtsplanung mit dem Sportlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen
| qualitative Analysen der subjektiven Planungsarbeit von Sportlehrkräften in der zweiten Ausbildungsphase
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Schmoll, Lars |
2005 |
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Ökonomische Schwerpunktbildung im Fach Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe
| eine Handreichung
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2004 |
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Modellstudiengang: Prozessorientierte Entwicklung formaler Konzeptionen
| oder: Unübersichtlichkeit als Handlungsvoraussetzung
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Hammelrath, Alf |
2004 |
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Neu & alt
| Kurzgeschichten von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 11
| Orig.-Ausg |
Nguyen, Thi-Ngoc-Lan; Ville-Gymnasium der Stadt Erftstadt |
2004 |
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Ökologieunterricht in der Biologischen Station "Heiliges Meer" (Kreis Steinfurt)
| erste Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zum Ökologischen Wissen von Schülern der Sekundarstufe II
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Dieckmann, Ursula |
2003 |
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Profilbildung in der Sekundarstufe II am Anne-Frank-Gymnasium Aachen
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Esser-Palm, Regina; Winterlich, Berthold |
2003 |
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Der 11. Jahrgang Chemie in Nordrhein-Westfalen
| curriculare Entwicklung im Rahmen einer chemiedidaktischen Aktionsforschungsstrategie
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Krilla, Bodo |
2003 |
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Kunstunterricht auf der Sekundarstufe II
| mit besonderem Blick auf das Fach Kunst auf der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen
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Niehoff, Rolf |
2003 |
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Der 11. Jahrgang Chemie in Nordrhein-Westfalen
| curriculare Entwicklung im Rahmen einer chemiedidaktischen Aktionsforschungsstrategie
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Krilla, Bodo |
2003 |
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Benchmarking in Berufskollegs und Studienseminaren der Sekundarstufe II
| Projektbericht
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Büttner, Monika; Institut Arbeit und Technik |
2002 |
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Chemie - ein langweiliges Fach?
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Kohse-Höinghaus, Katharina; Herbers, Rudolf; Jenett, Holger |
2002 |
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Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule, <Chemi>: Chemie
| Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Aufgabenbeispiele für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung |
2000 |
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Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule, <Deuts>: Deutsch
| Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Aufgabenbeispiele für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung |
2000 |
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Reformpädagogische Wirkungen?
| die neuen NRW-Richtlinien/Lehrpläne Sekundarstufe II
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Gesigora, Ludger |
2000 |
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Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule, <Philo>: Philosophie
| Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Aufgabenbeispiele für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung |
2000 |
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