NWBib - Ergebnisliste

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Wie Kinder miteinander und voneinander Sprachen lernen \| Öffnung des muttersprachlichen Unterrichts zur Förderung und Weiterentwicklung der Mehrsprachigkeit in Europa ; Abschlussbericht eines EU-Projekts im Rahmen des Sokrates-Programms Comenius-Aktion 2 \| 1. Aufl	Schlotmann, Barbara; Bartnitzky, Horst; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung	1998
Sprachprüfung (Feststellungsprüfung) anstelle von Pflichtfremdsprachen oder Wahlpflichtfremdsprachen \| Empfehlungen für die Gestaltung der schriftlichen und mündlichen Prüfungen \| 1. Aufl	Bebermeier, Hans; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung	1997
Portugiesisch: klein aber fein - oder was? \| "Portugiesische Kinder gibt es auch in unserm Schulsystem" ; Umfrage: Portugiesisch für Portugiesen	Illner, Jagoda; Zimmermann, Ferdinand	1997
Das Frage-Antwort-Sequenzmuster in Unterrichtsgesprächen (Deutsch-Koreanisch)	Bak, Yong-Ik	1996
Muttersprachliche Bildungsangebote für ausländische Schülerinnen und Schüler im Umbruch	Thürmann, Eike	1994
Muttersprachlicher Unterricht und die Situation ausländischer Lehrerinnen und Lehrer in Nordrhein-Westfalen	Böcker, Elisabeth	1990
Empfehlungen für den Unterricht ausländischer Schüler in Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium	1984

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