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Wahrnehmung des Schutzauftrags gemäß § 8a SGB VIII bei Anhaltspunkten für sexualisierte Gewalt gegen Kinder und Jugendliche | Empfehlung für Jugendämter Eschweiler, Sandra; Weber, Monika 2023

Mitwirkung | von Jugendverbänden und -ringen in den Jugendhilfeausschüssen in Nordrhein-Westfalen | 1. Auflage Holzer, Max; Landesjugendring Nordrhein-Westfalen 2023

Konzeption und Durchführung der UWE-Befragung 2021 Stefes, Till; Lemke, Annika; Gaffron, Vanessa; Knüttel, Katharina; Schuchardt, Jakob; Petermann, Sören; Zentrum für Interdisziplinäre Regionalforschung (Bochum) 2023

Jahresbericht über das Schuljahr ... Psychologische Beratungsstelle für Schule, Jugend und Familie - Regionale Schulberatungsstelle 2023

Mitwirkung | von Jugendverbänden und -ringen in den Jugendhilfeausschüssen in Nordrhein-Westfalen | 1. Auflage Holzer, Max; LAG Jugendringe in NRW 2023

Die GEBe-Methode im Rahmen eines partizipativen Gesamtkonzepts in den Jugendwerkstätten der Jugendhilfe Köln e.V Bade, Gerlinde 2022

Chill-Sessel bauen - ein Demokratie- und Bildungsprozess zur Gestaltung von Sitzgelegenheiten für die Jugendwerkstatt Böker, Tobias 2022

Empfehlungen für die Offene Kinder- und Jugendarbeit in, nach und trotz Corona Deinet, Ulrich; Sturzenhecker, Benedikt 2022

Los geht's: von der ersten Idee zur Eröffnung eines queeren Jugendangebotes | eine Arbeitshilfe für die offene Jugendarbeit Steinbock, Max; Doneit, Madeline; Fachstelle Queere Jugend NRW 2022

Neustart - Offene Kinder- und Jugendarbeit über Corona hinaus gestalten | empirische Erkenntnisse und neue Konzepte | 1. Auflage Deinet, Ulrich; Deinet, Ulrich; Sturzenhecker, Benedikt; Sturzenhecker, Benedikt; Icking, Maria; Icking, Maria 2022

Entstehung der Offenen-Tür Grevenbrück Dröge, Philipp 2022

"Zartbitter" und die feministische Auseinandersetzung mit sexualisierter Gewalt an Kindern in den 1980er und 1990er Jahren Pope, Ruth 2022

Dran bleiben! | die GEBe-Methode in partizipativer Theaterarbeit Emmanouil-Maß. Elisabeth 2022

"Raum zum Chillen!" | ein GEBe-Projekt der Jugendsozialarbeit der Volkshochschule Castrop-Rauxel Adam, Alessandra 2022

Von der Jugendpflege zur Jugendarbeit | Jugendämter im historischen Rückblick Stambolis, Barbara 2022

Wie Kommunen in NRW den möglichen Folgen von Kinder- und Jugendarmut frühzeitig begegnen | Präventionsketten mit Sensibilität für komplexe Lebenslagen fördern Teilhabechancen Mavroudis, Alexander 2022

Personalgewinnung und -bindung im ASD: Strategien des Jugendamtes der Stadt Köln Schäfer-Sikora, Renate 2022

Kinderschutz im Lockdown? | das Childhood-Haus Düsseldorf - trotz Corona ein sicherer Ort! Wulf, Dominik 2022

Ergebnisse von zwei Gruppendiskussionen mit Expert:innen zur kommunikativen Validierung der Ergebnisse der Neustart-Studie Gumz, Heike 2022

Veränderte Raumfiguren Jugendlicher in der Pandemie und sozialräumliche Entwicklungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit Deinet, Ulrich; Reutlinger, Christian 2022

Forschungsfragen und Forschungsmethoden der Neustart-Studie Deinet, Ulrich; Sturzenhecker, Benedikt 2022

Demokratiebildung in der Jugendsozialarbeit | Erkenntnisse, Arbeitshilfen und Praxisbeispiele aus der Entwicklungswerkstatt des LWL-Landesjugendamtes Westfalen : 2021-2022 Beckersjürgen, Petra; Jung, Kerstin; Sturzenhecker, Benedikt; Landschaftsverband Westfalen-Lippe. Landesjugendamt 2022

Digitale Kommunikation, Partizipation und Selbstorganisation als Arbeitsprinzipien Offener Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten Bromberg, Anton; Radau, Hannah; Sturzenhecker, Benedikt 2022

Kolonialrevisionismus und Jugend zwischen 1924 und 1943 in Hagen, Düsseldorf und Wuppertal Schneider, Barbara 2022

Kultur von unten | zur Jugendzentrumsbewegung im Ruhrgebiet anhand des Beispiels Mülheim an der Ruhr Fetzer, Tobias 2022

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