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Vernetzte Prozesse im Büro
| am Puls der Digitalisierung : das Essener Ingenieurbüro Dahlem blickt im Jahr 2017 bereits auf 80 Jahre Erfahrung und Entwicklung zurück
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Stetter, Eva |
2017 |
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Herausforderungen und Aufgaben der Koordination eines Programms wie ChanceMINT.NRW
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Holzer, Beatrix |
2017 |
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Gutes Klima im Quartier
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Försterling, Thorsten; Korff, Jens Jürgen; Sennestadt GmbH |
2017 |
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Textilkultur in Krefeld
| von 1855 bis 1971
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Rösner, Angelika |
2017 |
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Karriereentwicklung für Studentinnen heute: Gestaltungsprinzipien für ChanceMINT.NRW
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Auferkorte-Michaelis, Nicole; Gillert, Arne |
2017 |
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Ein tolles Projekt! Aber warum eigentlich?
| die Evaluation des Programms ChanceMINT.NRW
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Funk, Lore |
2017 |
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Programmtransfer konkret: eine gemeinsame hochschultypenübergreifende Kohorte
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Weustermann, Birgit |
2017 |
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Transferaudit: Wirkmechanismen und Dilemmata in der Programmentwicklung
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Auferkorte-Michaelis, Nicole; Gillert, Arne; Neumann, Kim |
2017 |
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ChanceMINT.NRW - studienbiografische Wendepunkte und Karriereperspektiven
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Auferkorte-Michaelis, Nicole; Gillert, Arne |
2017 |
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ChanceMINT.NRW - studienbiografische Wendepunkte und Karriereperspektiven
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Auferkorte-Michaelis, Nicole; Gillert, Arne |
2017 |
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Gutes Klima im Quartier
| Herausgeber Sennestadt GmbH, Konzept Thorsten Försterling, Text Jens Jürgen Korff
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Korff, Jens Jürgen; Sennestadt GmbH |
2017 |
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Ein preußischer Staatsbediensteter wird auf der Löwenburg straffällig
| Aspekte Zur Vermessung im Rhein-Sieg-Kreis im 19. Jahrhundert
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Sieg, Dirk |
2016 |
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Habe ich das Zeug zum MINT-Studium?
| die CAMMP week als Orientierungshilfe für Schülerinnen und Schüler
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Frank, Martin; Roeckerath, Christina |
2015 |
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Wir haben MI(N)T gemacht!
| Befragung ehemaliger Teilnehmerinnen der MINT-Schülerinnenprojekte an der Ruhr-Universität Bochum
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Zomerfeld, Magdalena |
2014 |
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Frauen in MINT
| Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik ; Beispiele am Standort Steinfurt der Fachochschule Münster
| Stand Oktober 2014 |
Moß, Annette; Grewe, Julia; Fachhochschule Münster. Die Gleichstellungsbeauftragte |
2014 |
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Chancen und Erfolge von technisch-naturwissenschaftlichen Studien- und Berufswahlangeboten für Schülerinnen
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Eckardt, Ines; Hillebrandt, Jasmin |
2013 |
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50 Jahre Ingenieurausbildung in Gelsenkirchen
| von der Ingenieurschule zur Fachhochschule
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Rüdiger, Wolfgang L. |
2013 |
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Fügetechnik an der FH Aachen
| Aus- und Weiterbildung mit Praxisbezug
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Lingens, Hans; Vollmann, Andreas |
2013 |
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Erfolgreiche Akquise von Deutschlands zukünftigen Ingenieurinnen?
| Einstellungsveränderung von jungen Frauen durch Informations- und Motivationsveranstaltungen für die ingenieurwissenschaftlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer an der Universität Duisburg-Essen
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Greve, Joseph; Hagemann, Vera; Kluge, Annette |
2012 |
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100 Jahre Ingenieursausbildung für die Gebäudetechnik an der Fachhochschule Köln
| Festschrift zum Jubiläum im Jahre 2011
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Fachhochschule Köln |
2011 |
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Integration frauenpolitischer Belange in die technikwissenschaftliche Vereinsarbeit des VDI
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Fuchs, Willi |
2011 |
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Praxiseinblicke
| forschendes Lernen in den Ingenieurwissenschaften ; RWTH Aachen University - Ruhr-Universität Bochum - Technische Universität Dortmund
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Bach, Ursula; TeachING-LearnING.EU – Kompetenz- und Dienstleistungszentrum für das Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften |
2011 |
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Modulhandbuch für den Bachelor-Studiengang Chemieingenieurwesen der Universität Paderborn
| dieses Modulhandbuch bezieht sich auf die Prüfungsordnung V2 des Bachelor- Studiengangs Maschinenbau mit der Nummer 41/11 vom 14. September 2011 ; vom Fakultätsrat Maschinenbau am 06.04.2011 genehmigte Fassung
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Universität Paderborn. Fachbereich Maschinentechnik |
2011 |
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Studieren am Campus Velbert/Heiligenhaus
| Mechatronik und Informationstechnologie, Maschinenbau, Elektrotechnik
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Fachhochschule Bochum |
2011 |
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Studieren an der BO
| Elektrotechnik, Mechatronik, Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen
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Fachhochschule Bochum |
2011 |
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