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Arnt van Tricht in Xanten | Epitaphien und ihre Bildvorlagen Paulus, Christiane 2023

Skulpturen und Gemälde des Antwerpener Retabels in Schwerte: Erzählungen, Bilder, Bildprogramme Gliesmann, Niklas; Maas, Elisabeth; Meier, Esther 2023

Bezugssysteme: Das Antwerpener Retabel im Gebrauchskontext der Konfessionen Meier, Esther 2023

Der Emscherkunstweg ist lebendig | über die künstlerische Revision und das Veranstaltungsprogramm Lukowicz, Marijke 2023

Von der Idee bis zur Umsetzung - eine App für die Zentralbibliothek | in der Zentralbibliothek im KAP1 der Stadtbüchereien Düsseldorf bieten wir unseren Besucher:innen eine eigene App, die mithilfe von Augmented Reality (AR) durch die Bibliothek navigiert, den analogen Raum mit digitalen Elementen anreichert und die Möglichkeit bietet, sich über die App vor Ort mit anderen zu vernetzen Lins, Maike; Schwering, Stephan 2023

App ins Stadtleben | in Ahaus wird die lebendige Innenstadt vorprogrammiert: Tobit.Labs und Stadt zeigen, wie Digitalisierung die Aufenthaltsqualität steigern kann Dopheide, Dominik 2023

Bahn frei für die Mobilitätsplattform Niggemeier-Oliva, Frank; Sandiano, Julian 2023

Die PlattinO-Münsterland App | ein kurzer Projektbericht Spiekermann, Helmut 2023

Wertfrei, wertvoll | jungplusX, das steht für eine Reihe diverser und partizipativer Projekte, die sich an junge Menschen richtet - aber nicht nur : was es mit dem Programm auf sich hat, erzählen im Interview die Theaterpädagog:innen Martina Breinlinger und Jan Hille sowie die Tanzvermittlerin Kerstin Tölle Schmidt, Hannah; Hille, Jan; Breinlinger, Martina; Tölle, Kerstin 2023

Mobiles medizinisch supervidiertes Krankheitsmanagement in der Rheumatologie - MiDEAR Nannen, Christina; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2022

Mobiles medizinisch supervidiertes Krankheitsmanagement in der Rheumatologie - MiDEAR Nannen, Christina; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2022

App ins Museum | ein digitaler Museumsführer für das LWL-Freilichtmuseum Hagen Hufschmidt, Anke 2022

Bildung stiften Junker, Sabine; Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds 2022

Smarte Mobilität im Landschaftsverband Rheinland | digital, inklusiv und nachhaltig Janich, Marc; Biergans, Dominik 2022

Mit den Zeitzeugnissen der "Menschen im Bergbau" historisch lernen | Einblicke in die digitale Lernplattform "MiBLabor" Hiller, Theresa; Mierwald, Marcel 2022

App gegen das Vergessen | "Stolpersteine NRW" im Kreis Höxter Köplin, Hendrik 2022

Ibbenbüren: Bib:Lab - Bibliothek und Schule auf dem Weg in die hybride Bildungslandschaft Schnittker, Dagmar 2022

Netzwerkbildung in der EU als regionale Standortpolitik? | Nordrhein-Westfalen und die transnationalen Beziehungen zu Regionen im Benelux-Raum sowie in Mittel- und Osteuropa Groß, Nicole Christina 2004

Mobile Zeiterfassung erobert die Dächer Deutschlands | App schafft Transparenz und Zeitersparnis Blödorn, Heike 2022

Internationale Schulentwicklung durch EFFORT-A | ein Erasmus+ Projekt der Lehrkräftefortbildung der Bezirksregierung Arnsberg Kolar, Dirk; Kapsalis, Anna 2022

Transparenz und Zeitersparnis | App erleichtert Alltag auf der Baustelle Blödorn, Heike 2022

Der digitale Lern- und Entwicklungsplan | Entwicklung einer digitalen Praxishilfe für die individuelle Förderplanung auf Basis des Lernmanagementsystems Moodle zur Nutzung in LOGINEO NRW LMS Christ, Kerstin 2022

Internationale Kooperation zwischen der Universität Duisburg-Essen und der Radboud Universiteit in Nijmegen | das Schulaustauschprogramm Nachbarsprache&buurcultuur : gemeinsam voneinander lernen in der Euregion Rhein-Waal Neuwöhner, Benedikt 2022

Das Corona-Chaos | ein Apotheker packt aus Krivec, Simon; Meutgens, Ralf 2022

Schnell und übersichtlich muss es sein | optimierte kaufmännische Arbeitsprozesse Blödorn, Heike 2022

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