NWBib - Ergebnisliste

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Kunstunterricht auf der Sekundarstufe II \| mit besonderem Blick auf das Fach Kunst auf der gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen	Niehoff, Rolf	2003
Zwangsarbeit als Unterrichtsthema	Klose, Dieter	2002
Die Einführung der Reformierten Oberstufe	Böhm, Günter	2001
Reformpädagogische Wirkungen? \| die neuen NRW-Richtlinien/Lehrpläne Sekundarstufe II	Gesigora, Ludger	2000
Sport in der gymnasialen Oberstufe \| zum Verhältnis von Erziehung und Wissenschaftspropädeutik	Schulz, Norbert	2000
Chance oder Fluch für unsere Schüler \| die differenzierte Oberstufe - Kooperation mit dem Kant-Gymnasium	Fischedick, Arno	1996
Oberstufenaspekte	Lahrkamp, Monika	1995
Die gymnasiale Oberstufe	Peuckmann, Karl-Heinz	1994
Kultusminister will weniger Fächer in der Oberstufe \| Schuljahresbeginn		1994
Hamborner Modell - viele Standbeine \| Anfänge und Ausblick auf zukünftige Möglichkeiten der Kooperation von Schulen der Sekundarstufe I und II	Marona, Friedrich; Schomacher, Hedwig	1994
Das Kurssystem unserer Oberstufe \| Alltag zwischen Organisation, Unterricht und Erziehung	Knepper, Siegfried	1994
Aspekte der Oberstufenreform am WBG in Menden	GroßErhode, Anne	1994
21 Jahre gymnasiale Oberstufe	Klee, Franz-Josef	1993
Mathematik und Naturwissenschaften - keine Fächer für Schülerinnen? \| geschlechtsspezifische Leistungskurswahl in der reformierten Oberstufe	Sommer, Lisa	1993
Die Reform der Sekundarstufe II in NRW	Gudlat, Norbert	1993
Die gymnasiale Oberstufe	Niehus, Laurenz	1992
Schülerbewegungen und Bildungsgänge in der Sekundarstufe II	Rolff, Hans-Günter	1991
Großstädte im Ruhrgebiet \| Sekundarschulen im Umbruch	Rösner, Ernst	1991
Überlegungen zur weiteren Entwicklung der Sekundarstufe II	Flitner, Andreas	1991
Möglichkeiten und Grenzen der Kooperation in der gymnasialen Oberstufe	Hoffmann, Jörg	1990
Kooperation von interner (Beratungslehrer) und externer Schulberatung (Schulpsychologe) in Großsystemen der Sekundarstufe II \| 2 Beispiele	Kunigkeit, Hansjürgen	1990
Wissenschaftspropädeutische Ausbildung \| unterrichtl. Zielfeld d. gymnasialen Oberstufe [in NRW]	Engelhard, Karl	1987
Historisch-politische Bildung in einer integrierten Sekundarstufe II \| Gesellschaftslehre im obligator. Lernbereich d. Kollegschule NW	Krause, Joachim	1985
Rechtsverordnung für die gymnasiale Oberstufe geändert \| gute Ansätze, Bedenkliches, offene Probleme. -	Heesen, Peter	1984
Die Bedeutung des allgemeinen Lernziels "Selbstverwirklichung in sozialer Verantwortung" in den Richtlinien der gymnasialen Oberstufe. -	Böhm, G.	1984

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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