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Gottfried-von-Kappenberg-Schule
| 125 Jahre Schule an der Schulstraße : 1892-2017
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Lefering, Hermann; Gottfried-von-Kappenberg-Schule (Ahaus) |
2017 |
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Niederdeutsch in der Grundschule
| Unterrichtsmaterialien für die 3./4. Klasse an Grundschulen im Münsterland
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Jürgens, Hans-Joachim; Spiekermann, Helmut; readbox unipress. Münster (Westf) |
2017 |
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Schulsegregation messen
| Sozialindex für Grundschulen
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Groos, Thomas |
2016 |
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Willkommen in NRW - Nordrhein-Westfalen
| Geschichten vom Ankommen in einer neuen Heimat = Welcome to NRW
| Für Grundschulkinder |
Weber, Annette; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung; Verlag an der Ruhr. Redaktionsteam (Mülheim an der Ruhr) |
2016 |
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Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen
| Eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen
| 1. Aufl. 2016 |
Reinold, Martin |
2016 |
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200 Jahre Schule in Voßwinkel
| Elementar- oder Volksschulen im kurkölnischen Sauerland und in Voßwinkel
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Paust, Alex |
2016 |
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Bildungsgrundsätze
| mehr Chancen durch Bildung von Anfang an ; Grundsätze zur Bildungsförderung für Kinder von 0 bis 10 Jahren in Kindertagesbetreuung und Schulen im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport |
2016 |
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Schauen Sie mal rein ...
| in die historischen Gebäude in unseren neun Ortschaften, die (geführt) besichtigt werden können
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Hille |
2016 |
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Kinder beteiligen! Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs
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Billis, Janina; Heinrich, Dörte |
2016 |
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Kinder beteiligen! Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs
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Billis, Janina; Heinrich, Dörthe; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) |
2016 |
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Arbeitszufriedenheit und Beanspruchung von Grundschulleitungen
| eine empirische Studie in NRW
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Hohberg, Iris |
2015 |
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Multireligiöse Schulfeiern
| Herausforderungen und Chancen am Beispiel der christlich-islamischen Entlassfeier der Grundschule Berg Fidel
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Hiller, Christoph |
2015 |
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Die Katholische Grundschule NRW, Öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand
| ein grundschultheoretischer Diskurs
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Lillmeier, Petra |
2015 |
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Multireligiöse Schulfeiern
| Herausforderungen und Chancen am Beispiel der christlich-islamischen Entlassfeier der Grundschule Berg Fidel
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Hiller, Christoph |
2015 |
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Der Medienpass als Instrument zur Förderung von Medienkompetenz
| Entwicklungsstand in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen im Vergleich (2011/2014)
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Breiter, Andreas; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen |
2015 |
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Offene Schulen im Stadtteil
| ein Projekt im Rahmen des Programms Soziale Stadt Hervest
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Thiehoff, Joachim; Dorsten |
2015 |
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Konzept für bewegungs- und sportorientierte Grundschulen
| Entwickelt für Grundschulen in NRW
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Dittrich, Sarah |
2015 |
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Das Münsteraner Projekt "Mathe für kleine Asse"
| Perspektiven von Kindern, Studierenden und Wissenschaftlern ; Tagungsband aus Anlass des fünfjährigen Jubiläums des Projektes "Mathe für kleine Asse" an der Westfälischen Wilhelm-Universität Münster
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Käpnick, Friedhelm; Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
2015 |
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Arbeitszufriedenheit und Beanspruchung von Grundschulleitungen
| Eine empirische Studie in NRW
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Hohberg, Iris |
2015 |
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Gleich und gleich gesellt sich gern
| zu den sozialen Folgen freier Grundschulwahl
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Groos, Thomas |
2015 |
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Vergleich der Schulstochastik zwischen Bayern und Nordrhein-Westfalen
| ein Vergleich des Inhalts und des Aufbaus der Stochastik in der Grundschule und am Gymnasium
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Leyerer, Manuela |
2015 |
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50 Jahre neue Schule in Exter
| wie Exter einen neuen Sportplatz bekam
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Sieber, Wilfried |
2014 |
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Die Dorfschulen rund um Halver
| von der Winkelschule zum kulturellen Mittelpunkt
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Sinnwell, Werner; Heimatverein (Halver) |
2014 |
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Förderung von länger verweilenden Kindern in der Schuleingangsphase
| eine empirische Analyse auf der Basis von Einzelfallstudien in jahrgangsbezogen und jahrgangsgemischt organisierten Lerngruppen
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Quentmeier, Ruth |
2014 |
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Förderung von länger verweilenden Kindern in der Schuleingangsphase
| eine empirische Analyse auf der Basis von Einzelfallstudien in jahrgangsbezogen und jahrgangsgemischt organisierten Lerngruppen
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Quentmeier, Ruth |
2014 |
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