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Sicherheit im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht an allgemeinbildenden Schulen
| [Grundlagen]
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1995 |
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"Nicht für die Schule lernen wir ..."
| Widukind in Schule und Unterricht
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Ewerdwalbesloh, Andreas; Krogel, Wolfgang; Schneider, Thorsten |
1995 |
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Berufsbildungsbericht Nordrhein-Westfalen
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1995 |
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Schulsport
| Spaß statt schlechte Noten!
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Stephan, Michael; Bayer, Stefan |
1995 |
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Japanischunterricht in Nordrhein-Westfalen
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Holzer, Regine |
1995 |
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Sport am Cani
| zwischen Sportvermittlung und Persönlichkeitsbildung
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Brüning, Bernd |
1995 |
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Westfalen im Geographieunterricht an Beispielen der Themenkreise Moor, Landwirtschaft und Naherholung aus dem geographisch-landeskundlichen Atlas von Westfalen
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Becks, Friedrich |
1995 |
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Geschlechtsbezogene Pädagogik
| ein Bildungskonzept zur Qualifizierung koedukativer Praxis durch parteiliche Mädchenarbeit und antisexistische Jungenarbeit
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Glücks, Elisabeth |
1994 |
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Unterricht in Deutschland ...
| ... zum Beispiel an der Bischöflichen Maria-Montessori-Gesamtschule in Krefeld: Hilfe für die menschliche Person, ihre Unabhängigkeit zu erobern
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Michailow-Drews, Ursula |
1994 |
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Ergebnisse und Perspektiven der Lehrplanarbeit
| [Festschrift für Georg Schulte-Fischedick]
| 1. Aufl |
Haenisch, Hans; Schulte-Fischedick, Georg; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
1994 |
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Medien und Bildung
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1994 |
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Das RING-DING
| eine künstlerische Projekttrilogie in Solinger Schulen 1993/1994
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Radojewski, Monika; Friedrich, Michael |
1994 |
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Integration - ein Modellversuch an der Gesamtschule Dortmund-Scharnhorst
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Jost, Heinrich; Töbel, Volker |
1994 |
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"Spielend" lernen
| das Projekt "Kulturwerkstatt" an der Gesamtschule Dortmund-Scharnhorst
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Schafhausen, Helmut |
1994 |
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Lebenspfade
| Festschrift für Friedrich Grütters
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Flessau, Kurt-Ingo; Grütters, Friedrich |
1994 |
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Was können Schulen für die Schulentwicklung leisten?
| Bericht über ein OECD/CERI-Seminar 1993, Einsiedeln (Schweiz)
| 1. Aufl |
Centre for Educational Research and Innovation; Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung |
1994 |
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Integration und Deutschunterricht
| projekt- und handlungsorientierter Deutschunterricht als besonders geeignete Form des Unterrichts in Integrationsklassen
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Plachetka, Renate |
1994 |
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Grenzgänger
| als Regelschullehrer in der Integrationsklasse
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Ilge, Rolf |
1994 |
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Bonn - ein wichtiger Ausgangspunkt für mehr Integration behinderter Kinder in allgemeinen Schulen
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Koch-Gombert, Werner |
1994 |
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Offener Unterricht und praktisches Lernen als reformpädagogischer Ansatz differenzierter Förderung im Gymnasium
| Kooperation bei der Entwicklung von Schulprogrammen zwischen einer Schule in Nordrhein-Westfalen und einer Schule in Sachen
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Risse, Erika; Dreske, Uwe |
1994 |
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Lektüre von Ganzschriften im Fach Deutsch der Sekundarstufe I des Gymnasiums in NRW
| Gymnasium - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1994 |
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Das Physikalische Kabinett und der Physik-Unterricht in Köln
| von der Gründung der Ecole Centrale 1799 bis zum Ende der Franzosenzeit 1814
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Quarg, Gunter |
1994 |
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Unterricht in Deutschland
| Schulreports zur Reformpädagogik
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Michailow-Drews, Ursula |
1994 |
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Kupfer
| Entwicklung und schulpraktische Erprobung einer Konzeption zur Integration metallurgischer Aspekte in den Chemieunterricht der Sekundarstufe II des Gymnasiums in Nordrhein-Westfalen (Kursthema: Elektrochemie)
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Vomdorp, Carl Udo Friedrich |
1994 |
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Sag mir, wo die Lösung ist ...
| Unterrichtsbedarfsdeckung in NRW
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Brambach, Ulrich |
1994 |
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