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Sprachförderung muss so früh wie möglich beginnen
| neue Wege in Nordrhein-Westfalen
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Schumacher, Ute |
2007 |
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Kinder machen Oper
| von der Schulbank auf die Bühne
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Biederbeck, Martina |
2007 |
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Das Kölner Kinderprojekt (KKP)
| eine vierjährige Gesundheitsförderung und ihre Effekte auf anthropometrische Daten, Blutfette und Motorik bei Grundschülern im sozialen Brennpunkt
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Akoto, Ralph |
2006 |
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Kunst für Kinder
| Studenten der Düsseldorfer Universität führen Grundschüler durch das Clemens-Sels-Museum
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Muhr, Stefanie |
2006 |
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Mehr Vorsorge für Kindergartenkinder im Kreis Recklinghausen
| Erzieherbeobachtungsbogen zur Vorlage bei der U 8/U 9
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Horacek, Ulrike |
2006 |
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Vorschulkinderprogramm zum Tag der Archive
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Murken, Jens |
2006 |
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Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern
| eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland
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Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer |
2006 |
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Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern
| Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots
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Röhner, Charlotte |
2006 |
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"Nachrichten? Das sind Informationen!"
| Viertklässler der Oberhausener Erich-Kästner-Schule gehen "auf Sendung"
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Freunscht, Ulrike |
2006 |
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Alle Sinne auf Empfang gestellt!
| Angebote der Stadtbüchereien Düsseldorf zur Leseförderung im vorschulischen Bereich
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Bracht, Ingrid |
2006 |
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Fünfjährige in die Schule?
| Erfahrungen aus der Primarstufe der Laborschule
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Bosse, Ulrich |
2006 |
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Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern
| eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland
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Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer |
2006 |
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Warum ich gerne in der Stadt Zons wohne ...
| aus Aufsätzen junger Autoren der Friedrich-von-Saarwerden-Schule, Städtische Gemeinschaftsgrundschule Stadt Zons und der Jugendgruppe der Kultur- und Heimatfreunde
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Kienle, Hermann; Kultur- und Heimatfreunde Zons |
2006 |
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Die Waldschule und der Waldschulhof
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Mitzschke, Udo |
2006 |
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Bist du auch lesekalisch?
| eine Dokumentation über das Kooperationsprojekt der Stadtbibliothek Mönchengladbach zur "lexikalischen Früherziehung"
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Jansen, Dagmar |
2005 |
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Zur Situation von Schülerinnen und Schülern mit besonderer Begabung in der Grundschularbeit: Fallbeispiele und Förderpläne aus der Margaretenschule in Münster
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BoßHammer, Herbert; Sprung, Heike |
2005 |
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Musikalische und gemeindliche Beheimatung
| eine Musikschule auf Gemeindeebene stellt sich vor
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Meurer, Birgit |
2005 |
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Die Einführung des Schularztsystems in Köln
| "eine dauernde sachverständige Überwachung der Schulen"
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Deres, Thomas |
2005 |
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Präventionsmodelle zur Förderung seelischer Gesundheit in Dortmunder Kindertageseinrichtungen
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Denner, Silvia |
2005 |
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Damit Frust nicht in Aggression mündet
| Migrationsdienst entwickelt neue Wege zur Integration von Aussiedlern in der Grundschule
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SchloeßEr, Gloria; Strobel, Petra |
2005 |
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"Kids Fit" - eine besondere Nachwuchsförderung
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Hellermann, Ralf |
2005 |
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Flott machen für die Grundschule?
| Bildung und Transitionsprozess Kita - Grundschule in "Schulfähigkeitsprofil" und "Bildungsvereinbarung" NRW
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Giebeler, Cornelia |
2005 |
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Kölner Grundschüler starten Briefpartnerschaft mit Liverpool
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Dicken, Monika; Müther-Langen, Antonia |
2005 |
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Benachteiligung durch die VO-SF?
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Kottmann, Brigitte |
2005 |
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Frühzeitig fördern
| Hochbegabte im Kindergarten und in der Grundschule ; Tagungsbericht
| 2. Aufl |
Wagner, Harald; Bildung und Begabung e.V. |
2004 |
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