4110 Treffer
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zeige 2051 bis 2075:
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Benchmarks als Input für die Schulentwicklung
| das Beispiel der Lernstandserhebungen in NRW
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Peek, Rainer; Dobbelstein, Peter |
2005 |
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Früh mit Englisch beginnen und weitere Fremdsprachen lernen
| Fremdsprachenkonzept in NRW ; Erziehung zur Mehrsprachigkeit im europäischen Kontext
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Rönneper, Henny |
2005 |
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Bilingualer Geschichtsunterricht
| Theorie, Praxis, Perspektiven
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Müller-Schneck, Elke |
2005 |
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Richtlinien für die Schule für Lernbehinderte (Sonderschule) in Nordrhein-Westfalen, <Kun>: Richtlinien und Beispielplan Kunst, Werken
| 1. Aufl., unveränd. Nachdr |
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
2005 |
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Unterrichtsplanung mit dem Sportlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen
| qualitative Analysen der subjektiven Planungsarbeit von Sportlehrkräften in der zweiten Ausbildungsphase
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Schmoll, Lars |
2005 |
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Aneignung und Kritik des Ramismuss in Soest
| Logikunterricht am Archigymnasium im 17. Jahrhundert
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Denningmann, Susanne |
2005 |
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Sprachliches Lernen an der Laborschule
| erfahrungsnah und systematisch
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Groeben, Annemarie von der |
2005 |
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Unterricht und Unterkunft für Schüler aus der SBZ/DDR in Münster
| Notizen zu einem Kapitel deutscher Zeit-, Schul- und Kirchengeschichte
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Moes, Johann-Friedrich; Holze, Erhard |
2005 |
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Laptop-Projekte in der Schule
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Engelen, Ulrich |
2005 |
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Sprachliches Lernen an der Laborschule
| empirische Befunde zur Lesekompetenz
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Stanat, Petra |
2005 |
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Schule als Kunstort
| über den Beginn eines künstlerischen Schulentwicklungsprojekts an der Bertolt-Brecht-Gesamtschule Löhne
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Engel, Birgit |
2005 |
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Didaktische Jahresplanung
| Entwicklung, Dokumentation, Umsetzung, Lernsituationen im Mittelpunkt der Unterrichtsentwicklung in den Fachklassen des dualen Systems
| 1. Aufl |
Beier-Reeken, Doris; Landesinstitut für Schule, Qualitätsagentur (Soest) |
2005 |
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Externe Evaluation
| Fakten, Gründe
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Riecke-Baulecke, Thomas |
2005 |
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Inklusion im Unterricht
| Gesamtschule Köln-Holweide
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Schwager, Michael |
2005 |
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Richtlinien und Lehrpläne für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <Erdkun>: Erdkunde
| 1. Aufl., unveränd. Nachdr |
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung |
2005 |
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Geschichtsdidaktische Lehrplanforschung
| Methoden - Analysen - Perspektiven
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Handro, Saskia |
2004 |
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Kernlehrplan für die Gesamtschule - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <deutsch>: Deutsch
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2004 |
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Sozialpädagogische Diagnostik und Fallverstehen in der Jugendhilfe
| Anforderungen, Konzepte, Perspektiven
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Schrapper, Christian |
2004 |
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Mediation in Schule und Jugendarbeit
| Grundlagen - Konkretionen - Praxisbeispiele
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Schlag, Thomas; Evangelische Akademie Bad Boll |
2004 |
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Erfolgsfaktoren für den nachhaltigen Einsatz digitaler Medien in der Hochschullehre am Beispiel der Universität Duisburg-Essen
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Hennecke, Birgit; Schulte, Olaf A.; Traxel, Oliver M. |
2004 |
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"Wer füllt meine Badewanne"
| Jugendliche als Autoren
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Sonnen, Günther; Nendza, Jürgen; Ortmanns-Dohrmann, Angela |
2004 |
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Ökonomische Schwerpunktbildung im Fach Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe
| eine Handreichung
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2004 |
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Rahmenvorgabe für die ökonomische Bildung in der Sekundarstufe I
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2004 |
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"Wer füllt meine Badewanne?"
| Poesie macht Schule - Jugendliche als Autoren ; Dokumentation des Projektes Literatur verbindet Schule und Bibliothek
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Sonnen, Günther |
2004 |
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Fortbildungsdidaktik und Fortbildungsmethodik
| 1. Aufl |
Bartz, Adolf; Mosing, Georgia; Herrmann, Dorothea |
2004 |
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