300 Treffer
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Spielend (mit) Sprache lernen
| Projekt der Stadtbibliothek Brilon zum NRW-Sprachtest "Delfin 4"
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Hachmann, Ute |
2009 |
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Veränderte Kindheit
| Konsequenzen für die Lehrerbildung ; [Frau Professorin Dr. Maria Fölling-Albers zum 60. Geburtstag]
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Hartinger, Andreas; Fölling-Albers, Maria |
2008 |
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Start ins Leben
| Elternbegleitbuch
| 1. Aufl |
Thünker, Monika; Kreis Unna |
2008 |
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"Königinnen und Könige der Farben"
| ein Sprachfördercamp für Kölner Grundschulkinder in den Herbstferien 2006
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Weinrich, Lotte |
2008 |
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Was heißt hier Frieden?
| Weezer Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich mit friedenspädagogischen Themen
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Aslan, Bünyamin |
2008 |
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Hochbegabte SchulanfängerInnen
| eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW unter besonderer Berücksichtigung von Schulleistung und psychosozialer Entwicklung
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Racherbäumer, Kathrin |
2008 |
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Unser Logbuch - eine wichtige Hilfe für die individuelle Förderung
| Erfahrungen der Paul-Gerhard-Grundschule in Werl
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Barnhusen, Wilhelm |
2008 |
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Kein Kind geht verloren
| individuelle Förderung in Nordrhein-Westfalen: Beispiele aus der Praxis
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2008 |
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Mathe kann so viel Spaß machen!
| Iris Platen hilft Kindern beim Rechnen mit einer ganz einfachen Methode aus Japan
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Brunn, Stefan; Platen, Iris |
2008 |
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Das Projekt "Sicher schwimmen!"
| eine Initiative der Stadt Köln und der KölnBäder GmbH zur Verbesserung der Rahmenbedingungen des Schulschwimmens
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Pieper, Sonja |
2008 |
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Schulärztliche Untersuchungen in Nordrhein-Westfalen
| Jahresbericht ...
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2008 |
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Duisburger Kinderstudie Umwelt und Gesundheit "DUKS" 2004/2005
| Abschlussbericht ; [11-1781 MZ 29/04 - Auftrag Nr. 46220 vom 20.07.2004
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Eberwein, Georg; Landesamt für Natur, Umwelt und Verbraucherschutz Nordrhein-Westfalen |
2008 |
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Altes Handwerk in Weeze
| eine ganze Schule macht sich auf den Weg und erkundet drei alte Handwerksberufe: Bäcker, Schmied und Schreiner ; Projekt zum historischen Lernen in der Marienwasserschule
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Schwetzel-Feja, Christine |
2008 |
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Hochbegabte SchulanfängerInnen
| eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW unter besonderer Berücksichtigung von Schulleistung und psychosozialer Entwicklung
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Racherbäumer, Kathrin |
2008 |
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Musik als Mannschaftsgefühl
| das Projekt lief bereits über mehrere Jahre, regional begrenzt und ohne besondere Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit ; als vor einem Jahr die Meldung kursierte, das Land NRW wolle im gesamten Ruhrgebiet "Jedem Kind ein Instrument" geben, war das Staunen bundesweit groß
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Vratz, Christoph |
2008 |
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"Der Unterschied, der den Unterschied macht"
| Hilfe zur Erziehung im Stadtteil Hagen-Wehringhausen ; Integration von Tagesgruppenplätzen nach § 32 SGB VIII in die Kindertagesstätte Haus Zoar
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Willig, Barbara; Jungkurth, Karsten |
2007 |
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Hilf mir, meine Arbeit selbst zu tun
| individuelle Förderung an Montessori-Schulen in Nordrhein-Westfalen
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Hosterbach, Hildegard |
2007 |
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Skulptur-Report Münster
| für Kinder von Kindern
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Münster. Amt für Schule und Weiterbildung (Westfalen) |
2007 |
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Instrumentenkoffer für eine ganze Region
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Grosse-Brockhoff, Hans-Heinrich |
2007 |
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Lesekalisch - Bücher haben Gewicht
| Sprach- und Leseförderung in einer fußballbegeisterten Region
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Jansen, Dagmar |
2007 |
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Jedem Kind ein Instrument
| Moerser Musikschule
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Koenen, Claire |
2007 |
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Pädagogische Arbeit als Beziehungsarbeit
| Entwicklungsförderung benachteiligter Grundschulkinder in einem Essener Patenschaftsprojekt
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Kuck, Elisabeth |
2007 |
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Eine Schule geht neue Wege
| an der Osterfeldschule hat das Kind und seine Entwicklung oberste Priorität
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Kemper-Bruns, Gaby |
2007 |
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Haste Töne?
| an die Instrumente, Kinder!
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Biederbeck, Martina; Weis, Simone; Grunenberg, Manfred |
2007 |
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Die Schulspeisung in Düsseldorf 1896-1933
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Umehara, Hideharu |
2007 |
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