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Masterplan 2030
| Hochschulstandortentwicklungsplan (HSEP)
| Stand: Mai 2018 |
Ernst, Tobias; Universität zu Köln; Universität zu Köln (Kanzler) |
2018 |
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Theater-Wissenschaft in Berlin und Köln. Zu den Gründungsmythen des Fachs
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Probst, Nora |
2018 |
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Die "Kölner Schule": Felsbildforschung am Kölner Institut für Ur- und Frühgeschichte
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Lenssen-Erz, Tilman; Vogels, Oliver; Fäder, Eymard |
2018 |
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Keine unendliche Geschichte: prähistorische Archäologie an der Kölner Universität von 1925 bis 1945
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Schäfer, Martina |
2018 |
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Von Mensch und Natur
| die naturwissenschaftlichen Labore am Kölner Institut für Ur- und Frühgeschichte
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Frank, Thomas; Röpke, Astrid; Zerl, Tanja; Meurers-Balke, Jutta; Nolde, Nadine; Berke, Hubert; Richter, Jürgen |
2018 |
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Wenn Besucher des Doms ein Bedürfnis haben
| Studierende entwerfen eine öffentliche Toilettenanlage am Altenberger Dom
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Werling, Michael |
2018 |
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Bemerkungen über den deutschen Platz in Bensberg
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Werling, Michael |
2018 |
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Wallrafs Geschmack, seine Sammlung und die Kölner Universität
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Grohé, Stefan |
2018 |
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Zwischen Tradition und Reform
| die Universität Köln in den 1960er Jahren
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Keim, Michaela |
2018 |
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Barrikaden und Teerfarbe
| die Verbarrikadierung des Universitätshauptgebäudes am 30. Mai 1968
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Freitäger, Andreas |
2018 |
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Verknüpfung von Fachwissenschaften, Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften beim Lehren und Lernen in den Competence Labs der "Zukunftsstrategie Lehrer*innenbildung" an der Universität zu Köln
| eine Form der Umsetzung in einem interdisziplinären Seminar
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Hofmann, Judith; Kramer, Charlotte; Müller, Britta-Kornelia; Rohde, Andreas |
2018 |
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Zwischen Weltrevolution und dem Kampf für "das saubere Klo"
| Kölner Hochschulgruppen um 1968
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Dammer, Dario |
2018 |
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MA "Game Development and Research"
| Cologne Game Lab der TH Köln
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Bartholdy, Björn; Czauderna, André; Freyermuth, Gundolf S. |
2018 |
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Zusammenarbeit gestalten
| das Vier-Gewinnt-Modell der Zusammenarbeit als Beispiel für phasenübergreifende und interdisziplinäre Kooperation in der LehrerInnenbildung an der Universität zu Köln
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Dziak-Mahler, Myrle; Jaster, Svenja |
2018 |
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Kombinieren, Kooperieren, Kommunizieren
| wie Befragungen von Absolventinnen und Absolventen an der Universität zu Köln zur Qualitätssicherung beitragen
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Schmatz, Raphael |
2018 |
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Jennerstrasse 8: Afrika in Ehrenfeld
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Kuper, Rudolph |
2018 |
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Chancen in der Region Köln
| attraktive Bildungsangebote von Institutionen/Ausbildungsbetrieben/Akademien + Fachschulen/Hochschulen & Messehandbuch für die Vocatium Köln II 2018
| 5., überarb. Auflage |
Vocatium Köln II (Veranstaltung : 2018 : Köln) |
2018 |
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Unvollendete Utopie
| der Ausbau der Universität zu Köln in den 1960er und 1970er Jahren
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Knoch, Habbo |
2018 |
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Inszenierung - Tradition - Transformation
| die Universität und ihre Rituale
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Handschuhmacher, Thomas |
2018 |
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Standortübergreifender Einsatz des Tests zur Erfassung von pädagogischem Wissens für inklusiven Unterricht
| Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation
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Gerhard, Kristina; Jäger-Biela, Daniela; Zenner, Julie; Kaspar, Kai; König, Johannes; Melzer, Conny; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung |
2018 |
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Kosmos Köln. Stadtgeschichte in den Geschichtswissenschaften der Vormoderne
| ein Tagungsbericht
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Böhringer, Letha; Oepen, Joachim |
2018 |
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Erlebte Sinnhaftigkeit des Studienprojekts bei Lehramtsstudierenden
| Evaluation des Praxissmesters in der Ausbildungsregion Köln
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Keßler, Catie; Lawan, Kerstin; Metzmacher, Katja; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung |
2018 |
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Geschichte der Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
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Dreier, Volker |
2018 |
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MA "Digital Games"
| Cologne Game Lab der TH Köln
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Bartholdy, Björn; Czauderna, André; Freyermuth, Gundolf S. |
2018 |
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BA "Digital Games"
| Cologne Game Lab der TH Köln
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Bartholdy, Björn; Czauderna, André; Freyermuth, Gundolf S. |
2018 |
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