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Herr Simsek, der Prophet und die Gelantine
| es waren Kinder von Einwanderern, die in Paris ein Massaker gegen die Pressefreiheit anrichteten ; es sind auch Kinder von Einwanderern, die nach Syrien gehen, um dort für einen islamischen Staat zu kämpfen ; junge Menschen, die nicht nur die Werte ihrer Geburtsländer mit Füßen treten – sondern auch die Werte des Islam ; als vorbeugendes Mittel gilt der islamische Religionsunterricht, den es in NRW seit zwei Jahren gibt ; ist es der richtige Weg?
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Pinetzki, Katrin |
2015 |
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Das Jubiläumsjahr - 100 Jahre Hölterschule
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Jacobs, Maria |
2015 |
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Was macht eine Grundschule zu einer katholischen Bekenntnisschule?
| das besondere pädagogische Profil einer Bekenntnisschule im urbanen Umfeld des Ruhrgebietes
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Hennecke, Elisabeth |
2015 |
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Evangelisch - weltoffen - tolerant
| Theodor-Heuss-Schule, eine städtische Bekenntnisgrundschule
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Kaitinnis-Lenz, Cornelia |
2015 |
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Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg im Vergleich
| Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle
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Kiefer, Michael |
2015 |
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Ohne jeden Bonus die Identität retten
| im Gespräch mit Christoph Ellermann
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Kraft, Benedikt; Ellermann, Christoph |
2015 |
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BEN (Bildungs- und Erziehungsnetzwerk Milte, Einen, Müssingen) - ein Projekt zum Aufbau nachhaltiger Kooperationsstrukturen zwischen Kindertageseinrichtungen und Grundschule im ländlichen Raum
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Pudelko, Julia; Rüting, Wolfgang |
2015 |
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Klingende Chancengleichheit
| der Übergang von JeKi zu JeKits aus Sicht der Musikschulen
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Gerland, Volker; Schie, Johanna |
2015 |
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Kürzer, breiter, intensiver
| neue Impulse für die kulturelle Bildung
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Schäfer, Ute |
2015 |
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Überall verfügbar
| ein langer Weg musikalischer Bildung in NRW
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Hamacher, Claus |
2015 |
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Die Geistenbecker Gemeinschaftsgrundschule Steinsstraße
| die Entwicklung zu einer unverzichtbaren Bildungseinrichtung
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Krieger, Egon |
2015 |
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Die Geschichte der Schulen in Herten-Langenbochum
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Kitzol-Kohn, Peter |
2015 |
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Zwischen Analyse und Aktion
| methodologische Verortungen und praktische Einsichten sozialräumlicher Handlungsforschung mit Älteren
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Bleck, Christian; Rießen, Anne van |
2015 |
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Subjektive Schulkarte, Nadelmethode, Autofotografie
| Methoden, mit denen Kinder ihre Schule als Lebensort beschreiben
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Deinet, Ulrich |
2015 |
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Infrastruktur im demografischen Wandel
| die Beispiele kommunaler Verkehrsflächen und Grundschulen
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Dittrich-Wesbuer, Andrea; Hans, Moritz; Siedentop, Stefan |
2015 |
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Wie man eine Schule in ein Schlaraffenland verwandelt
| Rektorin Sieglinde von Beckerath nahm nach 28 Jahren Abschied
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Zimmermann, Christa-Maria |
2015 |
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Ganztagsschulen: Was bleibt zu tun?
| Handlungsbedarf in Ganztagsschulen aus Sicht der Akteure
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Conraths, Andrea |
2015 |
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Naturwissenschaftsunterricht im interkulturellen Vergleich: Deutschland - USA
| ein Modellprojekt zwischen der Universität zu Köln und einer amerikanischen Schule
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Bresges, André; Glutsch, Nina |
2015 |
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Mehr als Klimpern
| JeKi macht vielen Kindern Spaß
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Fiebig, Sabine |
2015 |
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Bildungsimpulse kooperativer Erprobungsräume
| das "Akademie-Wartburg-Projekt" als Verknüpfung von Hochschulstudium und Grundschulpraxis
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Dalbkermeyer, Antje |
2015 |
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Grundschule St.-Nikolaus Grevenbrück
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Schulte, Klaus |
2015 |
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Das älteste Volksschulgebäude Liblars in heutiger Zeit
| es steht auf dem ehemaligen Schurz'schen Grundstück
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Keßler, Walter |
2015 |
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Vom alten Schulhaus zur U3-Kita 2014
| 120-jährige Geschichte des Roxeler Schulhauses in der Ortsmitte
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Weitzel, Franz |
2014 |
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Die Coelestinschule in Essen-Heidhausen
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Kahmann, Hannelore |
2014 |
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Die Volksschule Nirmer Straße nach dem II. Weltkrieg
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Beckers, Hubert |
2014 |
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