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Heimarbeit in der Grundschule - ein Beispiel aus der Norbertusschule Arnsberg
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Müller, Gudrun |
1992 |
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Informatik am KWG
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Freye, Thomas |
1992 |
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Stellungnahme des NWL zum Runderlaß des Kultusministeriums vom 5. März 1992 "Stundentafeln für die Sekundarstufe I"
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Nordrhein-Westfälischer Lehrerverband |
1992 |
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Hauptschule als Regelschule
| freies Arbeiten als Brückenschlag zwischen Grund- und Hauptschule
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Bergrath, Dieter |
1992 |
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Entwicklungen im Fach Evangelische Religion in den letzten 25 Jahren
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Breer, Günter |
1992 |
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Bonn-Buch für Kinder
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Stein, Barbara |
1992 |
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Der Deutsch-Unterricht am Königlich-Preußischen Gymnasium Theodorianum 1824 - 1914
| Teil 1: 1824 - 1876
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Zacharias, Klaus |
1992 |
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Lyrik selbstgemacht - Dichterschule im KWG
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Manegold, Ingemarie |
1992 |
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Den Fortschritt erfahr-bar machen
| historische Fahrpläne im Unterricht
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Müller, Wolfgang |
1992 |
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Hauswirtschaftswissenschaft 1982 - 1992
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Mathweis, Elisabeth |
1992 |
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Begegnung mit Sprachen in der Grundschule
| Leitfaden für Konferenzen
| 1. Aufl |
Bebermeier, Hans; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
1992 |
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Münster: Architekturverfremdungen, Architekturspielereien, Architekturvisionen
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Bockholt, Werner; Private Bischöfliche Kardinal-von-Galen-Schule. Leistungskurs Kunst 13 (Hiltrup) |
1992 |
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Niederländisch als dreitägiges Schulprojekt in der gymnasialen Oberstufe
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Fuchs, Sebastian; Wenzel, Veronika |
1992 |
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Auf dem Weg zu einer stillen Schule
| mit Kindern still werden
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Heuermann, Ulrike; Bröringmeyer, Ursula |
1992 |
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Ein Gymnasium auf dem Weg zur Umgestaltung der Erprobungsstufe
| Erfahrungsbericht vom Einführen des freien Arbeitens
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Madelung, Petra; Pauls, Susanne; Willenburg-Köhler, Doris |
1992 |
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Freies Arbeiten im Gymnasium
| Märchenbuch und "Journal de l'Echange"
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Menzer, Klaus; Nienhaus, Brigitte |
1992 |
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Freies Arbeiten in der Realschule
| Zwänge abbauen
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Paffen, Helmut; Küpper, Ferdinand |
1992 |
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Zusammenarbeit einüben
| Gruppenarbeit in der Gesamtschule Köln-Holweide
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Ratzki, Anne |
1992 |
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Wie der Bau der Kathedralen die Feudalgesellschaft veränderte
| Ereignisgeschichte als Ansatz, um neuere wiss. Erkenntnisse zu verstehen; e. Sachanalyse
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Hoffmann, Burkhard |
1992 |
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Die methodisch-didaktische Hinführung zum Tischtennisspiel mit Gehörlosen am Beispiel einer Unterrichtsreihe in der 3. Klasse der Gehörlosenschule Düsseldorf
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Klopstock, Peter |
1992 |
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Schwierigkeiten mit der Beschleunigung
| neben gesellschaftl. Blockaden, die Erkenntnis behindern, resultieren Verstehens- u. Vermittlungsschwierigkeiten aus d. Gegenständen selbst; Skizze für e. Herangehen im Unterricht
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Rühaak, Horst |
1992 |
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"250 [Zweihundertfünfzig] DM mtl. Kein Risiko. Schwach strahlendes Material in Fässern. Suchen Lagerungsort"
| Atommüllfässer sollten verschwinden, ... u. etl. erklärten sich bereit, dabei zu helfen; e. Projekt gegen d. Endlagerung d. Bewußtseins
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Hermsen, Hans |
1992 |
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Mathematik für alle
| d. lange Weg zu e. neuen Mathematikunterricht an d. Laborschule
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Eulenstein, Kerstin; Heinrich, Rosi |
1992 |
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"Wir sind noch gar nicht umgeschaltet" - oder Wie 8-10jährige Kinder an der Laborschule Englisch lernen
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Kraaz, Ulrike |
1992 |
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Erste Schritte auf dem Weg zu freiem Arbeiten in einer Hauptschule
| ein Lehrerkollegium organisiert sein diesbezügliches Suchen
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Wuellenweber, Kurt |
1992 |
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