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Schulpolitik und Schulentwicklungsplanung
| Bergisch Gladbach und Bensberg 1966-1975
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Fell, Otto; Franke, Hans-Joachim; Ott, Franz |
2018 |
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Verfassungsrechtliche Bemerkungen zur Reform der Schulaufsicht in NRW
| warum die Schülerinnen und Schüler sowie die Leistungsfähigkeit der Schulen im Mittelpunkt jeder Reformdiskussion stehen müssen
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Ennuschat, Jörg |
2018 |
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Stachel im politischen Mainstream
| der Mülheimer Kongress feiert ein stolzes Jubiläum. Am 15. November steigt der 50. Kongress in der Mülheimer 'Wolfsburg', die seit 1996 Tagungsstätte ist. Seit der Premiere 1968 hat sich der Mülheimer Kongress zu einem der bedeutendsten schulpolitischen Foren in Nordrhein-Westfalen entwickelt. Ein Rückblick in Wort und Bild
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Seidel, Jürgen; Smula, Hans-Jürgen; Smets, Jochen |
2018 |
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Curriculare Verankerung der Beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel eines Bildungsplans in NRW
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Loy, Sarah |
2018 |
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Does "What works" work? Bildungspolitik, Bildungsadministration und Bildungsforschung im Dialog
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Drossel, Kerstin; Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht. Herbsttagung; Waxmann Verlag |
2018 |
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Die Kooperation zwischen der Bildungsadministration und Schulen
| eine qualitative Untersuchung über die Zusammenarbeit zwischen der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur NRW und der schulischen Praxis
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Drossel, Kerstin |
2018 |
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Institutionelle Voraussetzungen für das Stipendiengeschehen im Ruhrgebiet
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Kriegesmann, Bernd |
2018 |
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Arbeiterbildung und Arbeiterkultur
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Schrammen, Wilfried P. |
2018 |
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Multiprofessionelle Teams für ganzheitliche Arbeit
| für den Diözesancariatsverband Münster muss ein neues Kinderbildungsgesetz vor allem den Personalbedarf sowie die absehbare jährliche Kostensteigerung realistisch abbilden
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Surmann, Daniela |
2018 |
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Strenge Anweisung zum Lesen auf Englisch und Deutsch oder: Wie erlangt man einen Persilschein?
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Drießen, Herbert |
2017 |
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Schwerpunkte der Schulpolitik in der nächsten Legislatur
| Forderungen an die neue Landesregierung aus kommunaler Sicht
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Hebborn, Klaus |
2017 |
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Eine Gesamtschule für Viersen?
| lokale Schulpolitik unter dem Eindruck des sogenannten "Schulkampfes" 1981-1990
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Ewers, Marcus |
2017 |
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Potentiale einer demokratischen Schule in der Türkei und in Deutschland
| internationale Bildungssteuerung im Kontext generativer Themen von Schülern und Lehrkräften : Fluchtpunkt Wohlfahrtsstaat : Einführung und Katalog
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Zaschke, Wolfgang |
2017 |
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Zur Biographie von Paul Oswald
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Ludwig, Harald |
2017 |
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Perspektiven von Open Educational Resources (OER) für die (sozio-)ökonomische Bildung an Schulen in NRW und in Deutschland
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Heimstädt, Maximilian; Dobusch, Leonhard |
2017 |
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Bildung im Wandel
| Chancenungleichheit und Bildungspoteniale im Ruhrgebiet - eine Spurensuche
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Butzin, Bernhard; Kohlscheen, Jörg; Pahs, Raimund |
2017 |
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Dokumentation zum Bildungstag am 6. und 7. November 2014: Starke Persönlichkeit - starke Bildung
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Wennmacher, Barbara; Fettweis, Daniele; StädteRegion Aachen; StädteRegion Aachen. Bildungsbüro; Bildungstag (2014 : Aachen) |
2017 |
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Schulstatistische Individualdaten zur Rekonstruktion von Bildungsverläufen
| Perspektiven für die Weiterentwicklung des Sozial- und Bildungsmonitorings in Nordrhein-Westfalen
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Böttcher, Wolfgang; Kühne, Stefan |
2017 |
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Bildung 4.0 in NRW
| Digitalisierung: ein Schlagwort - aber gleichzeitig auch ein Mega-Thema für Politik, Wirtschaft und Gesellschaft : wie werden wir - unabhängig davon, dass wir schon "mittendrin sind" - in Zukunft arbeiten, produzieren, konsumieren und vor allem: lernen? : ein Werkstattbericht über den Dialogprozess der NRW-Landesregierung zum Leitbild "Lernen im digitalen Wandel"
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Hahn, Andreas; Diller, Hans-Michael |
2017 |
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Laudatio aus Anlass der Emeritierung von Frau Prof. Dr. Hildegard Holtstiege
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Regenbrecht, Aloysius |
2017 |
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Eine autobiografische Übersicht über Bildungsgang und Hochschultätigkeit
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Holtstiege, Hildegard |
2017 |
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Het komt aan op het begin!
| Een vergelijking van de politieke maatregelen op het gebied van taaldiagnostiek en taalbevordering in het kleuteronderwijs in Noordrijn-Westfalen en Nederland in het begin van de 21 eeuw
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Engberding, Theresa |
2017 |
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Was ist Kunstvermittlung?
| Geschichte - Theorie - Praxis
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Seegers, Ulli |
2017 |
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Der Montessori-Forscher Prof. Dr. Günter Schulz-Benesch
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Ludwig, Harald |
2017 |
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Zur Biographie von Günter Schulz-Benesch
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Ludwig, Harald |
2017 |
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