NWBib - Ergebnisliste

457 Treffer in Sachgebiete > 784014 Schulversuche — zeige 161 bis 185:


Regeln für die offene Ganztagsschule	Brenke, Franz-Josef; Rossbach, Wolfgang	2005
Wie reformiert sich eine Reformschule? \| Eine Studie zur Schulentwicklung an der Laborschule Bielefeld	Demmer-Dieckmann, Irene	2005
Versuchsschulen und das Regelschulsystem \| Bielefelder Erfahrungen \| 1. Aufl	Huber, Ludwig; Tillmann, Klaus-Jürgen	2005
Das Schulwesen in Nordrhein-Westfalen aus quantitativer Sicht	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2005
So funktioniert die Offene Schuleingangsstufe \| das Beispiel der Laborschule Bielefeld	Althoff, Paula G.; Autorenteam Laborschule	2005
Evaluation und Revision der Curricula am Oberstufen-Kolleg	Huber, Ludwig; Obst, Gabriele; Schäfer-Koch, Karin	2005
Selbstvergewisserung und Neuorientierung \| Perspektiven der Laborschule zu Beginn des Jahrtausends	Tillmann, Klaus-Jürgen	2005
Die Schülerschaft an der Laborschule \| empirische Befunde zum soziokulturellen Hintergrund und zu den Eingangsvoraussetzungen des PISA-Jahrgangs	Watermann, Rainer; Maaz, Kai; Brunner, Martin	2005
Didaktische Prinzipien und Lehrerhandeln an der Laborschule \| empirische Befunde zu Unterricht, Beziehungsqualität und Elternsicht	Trautwein, Ulrich; Brunner, Martin	2005
"Ich glaube, die Mädchen sind auf jeden Fall engagierter" \| wie Laborschülerinnen und Laborschüler ihre Naturwissenschaftsergebnisse sehen	Hollenbach, Nicole; Krohn, Gisela	2005
Selbständiges Lernen an der Laborschule \| Kommentar zu den Ergebnissen aus schulischer Sicht	Wachendorff, Annelie	2005
Offener Ganztag kommt gut an	Haenisch, Hans; Schulz, Uwe	2005
Viele Modelle für Ganztags-Betreuung	Menzel, Matthias	2005
Familienfreundlich durch Ganztag	Glöckner, Albert	2005
Selbständiges Lernen an der Laborschule \| empirische Befunde zu Selbstregulation und Selbstkonzept	Trautwein, Ulrich	2005
Der Mathematikunterricht an der Laborschule \| empirische Befunde zu den mathematischen Kompetenzen	Brunner, Martin; Krauss, Stefan	2005
Sprachliches Lernen an der Laborschule \| Kommentar zu den Ergebnissen aus schulischer Sicht	Groeben, Annemarie von der	2005
Die Laborschule als 'polis', als Verantwortungsgemeinschaft \| empirische Befunde zur politischen Sozialisation	Watermann, Rainer	2005
Migranten im Schulwesen in NRW \| Schuljahr ... ; Ausländische und ausgesiedelte Schülerinnen und Schüler, Ausländische Lehrerinnen und Lehrer	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2005
Jungen und Mädchen in der Laborschule \| ein Konzept der geschlechterbewussten Pädagogik im Wandel	Biermann, Christine	2005
Jungen und Mädchen in der Laborschule \| Kommentar zu den Ergebnissen aus schulischer Sicht	Biermann, Christine	2005
Die Laborschule im Spiegel ihrer PISA-Ergebnisse \| pädagogisch-didaktische Konzepte und empirische Evaluation reformpädagogischer Praxis	Watermann, Rainer	2005
Laborschule - Modell für die Schule der Zukunft \| [Überarb. Neuaufl.]	Thurn, Susanne	2005
Islamkunde in deutscher Sprache in Nordrhein-Westfalen \| Kontext, Geschichte, Verlauf und Akzeptanz eines Schulversuchs	Kiefer, Michael	2005
Lernstatt Paderborn \| Abschlussbericht	Michaelis, Raimund; Paderborn	2005

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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