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Das "Junge Museum" : Kinder kreativ im Kunstquartier May, Elisabeth 2010

Corvey: Räume von Kunst und Wissen | ehemalige Benediktiner-Abtei und barocke Schlossanlage ; Wege und Projekte für die Kunst- und Denkmalspädagogik sowie die Erwachsenenbildung Ströter-Bender, Jutta 2010

Lebendiges Museum - lebendige Geschichte Rüschoff-Thale, Barbara 2010

Geschichte ausstellen? | der Weg der Museen Burg Altena Sensen, Stephan 2010

Cicerone? Fragen kostet nichts! Schulze, Nina 2009

Zielgruppe: Junge Erwachsene | Erfahrungen aus zwei Projekten der Stiftung Wilhelm Lehmbruck Museum, Duisburg Brüninghaus-Knubel, Cornelia; Benedict, Andreas 2009

Das Familienangebot "KUNSTstück" | generationenübergreifende Vermittlung im Museum Schloss Moyland Verbeek, Kerstin 2009

Wo Meister Papen den Alabaster holte | Exkursion des Klostermuseums Dalheim in die Steinbrüche bei Giershagen - drei neue Fundstücke für das Museum Junk, Johanna 2009

Das Ruhr Museum - Kohlenwäsche Zeche Zollverein - als Geschichtsort | Lebenswelten und Erfahrungen Reulecke, Jürgen 2009

Stand- und Spielbein des Oberhausener LVR-Industriemuseums für Schwer.Industrie | zur Musealisierung von Industriegeschichte im Ruhrgebiet Schleper, Thomas; Zeppenfeld, Burkhard 2009

"Was wäre das schönste Museum, dem nicht lebendige Ströme entflössen?" | Bildung und Vermittlung im Kunstquartier Hagen May, Elisabeth 2009

Natur trifft Kunst | Rückblick auf das museumspädagogische Angebot zur Ausstellung "Herman de Vries, all this here - Natur: Werkgruppen und Installationen" Verbeek, Kerstin 2009

Kinder erklären Kindern die Kunst | im Museum Folkwang bewährt sich die pädagogische Zusammenarbeit mit dem Nachwuchs Slevogt, Herbert 2008

Erinnerungsarbeit kontra Verklärung der NS-Zeit | vom Umgang mit Tatorten, Gedenkorten und Kultorten ; [Beiträge zur Tagung vom 17. Juli 2004 in Wewelsburg] Brebeck, Wulff E. 2008

Erleben und Verstehen | die Luisenhütte Wocklum als industriegeschichtliches Denkmal und Museum Seidel, Heinrich Ulrich 2008

Lernort Museum Fiedler, Ingo 2008

Living history im Museum | Möglichkeiten und Grenzen einer populären Vermittlungsform Carstensen, Jan 2008

Lernen als lustvolles Erlebnis | leicht, nicht seicht: das Museum als Erlebnisort aus Sicht des Museumspädagogen Wulf, Rüdiger 2008

Deutsch als Zweitsprache lernen im Museum | Einblicke in die Ferienschule der Universität zu Köln Kniffka, Gabriele 2008

"Spurensuche" | ein interkulturelles Lern- und Ausstellungsprojekt Mesenhöller, Peter 2008

Einen neuen Zugang schaffen | die Vermittlung von Kunst ist anspruchsvoll, darum legt K20K21 Wert darauf, die Auseinandersetzung der Besucher mit den Exponaten professionell zu begleiten ; unterstützt von finanz- und kommunikationsstarken Partnern wollen die Verantwortlichen von K21 ihr Bildungsprogramm in den nächsten Jahren weiter ausbauen und genauer auf die Interessen der Zielgruppen zuschneiden Hackmann, Mirko 2008

Ziemlich "contemporary" | Vermittlung zeitgenössischer Kunst im Salon 21 des K21 Kunstsammlung Nordrhein-Westfalen Dennemann, Dörte 2008

"Man kommt wieder gern ins Wallraf-Richartz-Museum" Blühm, Andreas; Joerißen, Peter 2007

"Museum Bonn" | das "Haus der Geschichte" mit seinen neuesten Angeboten Fieberg, Klaus 2007

Schlossgeschichte mit Gips und Grips | 15 Jahre lang ist das Areal des Horster Schlosses in Gelsenkirchen durch das Westfälische Museum für Archäologie - Landesmuseum und Amt für Bodendenkmalpflege - archäologisch untersucht worden, jetzt hat eine zweite Phase der Arbeit begonnen: die Grabungsnachbereitung ; anders als sonst findet diese jedoch nicht "im stillen Kämmerlein" statt, sondern unter den Augen der Öffentlichkeit, mit denkmalpädagogischem Begleitprogramm Peine, Hans-Werner; Wiechers, Renate 2007

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