3758 Treffer
—
zeige 1476 bis 1500:
|
|
|
|
|
|
Die Sennestädter Beispielschule
| die ersten Jahre der Hans-Ehrenberg-Schule
|
Klemens, Ulrich |
2004 |
|
|
"Können wir das nicht auch?"
| "E-Projekte" ; ein Beitrag zur Individualisierung von Lernprozessen
|
Lischewski, Friedhelm |
2004 |
|
|
Die Sonnenuhr am Gymnasium Petrinum in Brilon
|
Padberg, Raimund |
2004 |
|
|
Geschichte(n) aus dem WDG
| 1579 - 2004
|
Brychta, Elke; Wilhelm-Dörpfeld-Gymnasium |
2004 |
|
|
Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <deuts>: Deutsch
| 1. Aufl., unveränd. Nachdr |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2004 |
|
|
Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <englisch>: Englisch
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2004 |
|
|
Ein- und Ausblicke
| Erweiterung von zwei Gymnasien, Köln
|
Merbecks, Stefanie |
2004 |
|
|
Eine Kapelle für Gaesdonck - Ein Traum
|
Grinten, Franz Joseph van der |
2004 |
|
|
Partnerschaft zwischen Schule und Wirtschaft
| Silberjubiläum eines Erfolgsmodells am Märkischen Gymnasium
|
Sprave, Jürgen |
2004 |
|
|
Jugend ohne Geschichte
| Nordrhein-Westfalens üble Schulpolitik
|
Wehler, Hans-Ulrich |
2004 |
|
|
Ein Mittagsangebot als Fokus für Schulentwicklung
|
Höhmann, Katrin; Hesener, Christine; Rischkopf, Henning; Roos, Carina; Seefeldt, Jan |
2004 |
|
|
Begabtenförderung in Nordrhein-Westfalen
| die Zukunft der Profilklassen
|
Acker, Detlev |
2004 |
|
|
Erforschtes weitergeben
| 18 Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Geschichte am Wuppertaler Gymnasium Siegesstraße haben in einem einjährigen Projekt das selbst Gelernte als neues Schulmaterial zusammengefasst ; ihr Thema: Die Polizei in Wuppertal während des Nationalsozialismus
|
Nasemann, Silke |
2004 |
|
|
Zeit für die Kükenpflege
| die Uni Köln lässt seit vier Jahren hoch begabte Schülerstudenten die Vorlesungsbank drücken ; vorläufiges Fazit: Sie fügen sich zwar gut in den Uni-Alltag ein, trotzdem müssen die Hochschullehrer ihren gesamten Stundenplan auf den Kopf stellen, wenn sie die künftige Elite zu betreuen haben ; die Zeit knapsen sie an anderer Stelle ab - meistens bei der Forschung
|
Jordanova-Duda, Matilda |
2004 |
|
|
Die gymnasiale Oberstufe in NRW
| Informationen für Schülerinnen und Schüler an Gymnasien und Gesamtschulen
|
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2004 |
|
|
Kultur macht Schule
| ästhetiche Bildung am Städtischen Gymnasium Steinheim
|
Schmidt, Michael; Schwarzwald, Michael |
2004 |
|
|
Internationalität im ländlichen Raum - kein Widerspruch!
| das Gymnasium Johanneum Wadersloh und seine Partnerschulen
|
Müller, Frank-Rüdiger |
2004 |
|
|
Wertvolle Bestände im Petrinum
|
Fritz, Gereon |
2004 |
|
|
Festschrift zur vierzigjährigen Grundsteinlegung des Kopernikus-Gymnasiums 1964 und anlässlich des World School International Forum 2004
|
Winter, Ingmar; Kopernikus-Gymnasium Rheine |
2004 |
|
|
Hans-Ehrenberg-Schule in Bielefeld-Sennestadt
| "Kirche mit Zukunft" macht Schule
|
Moritz, Wolfram von |
2004 |
|
|
Fördern am ESG Gütersloh
| am Anfang standen Gottes Wort und Gottes Volk
|
Lakämper-Lührs, Heinrich |
2004 |
|
|
Schule in ihrer Zeit
| zur Geschichte des Pelizaeus-Gymnasiums Paderborn 1859 - 1999
| 2., durchges. Aufl |
Floren, Franz Josef |
2004 |
|
|
Ursulinen in Attendorn - Bene omnia fecit!*
|
Haberhauer-Kuschel, Birgit C. |
2004 |
|
|
Theaterarbeit in der Sekundarstufe II des Städtischen Gymnasiums Schmallenberg
|
Hochstein, Siegfried |
2004 |
|
|
Zur Schulgeschichte des Gymnasiums Arnoldinum
|
Röser, Albert |
2004 |
|