268 Treffer
—
zeige 126 bis 150:
|
|
|
|
|
|
LebensRaum Ganztag: Ganztägig Lernen an der Gesamtschule Barmen - eine Chance für aktive Freizeitgestaltung und individualisiertes Lernen
|
Sardemann, Axel |
2011 |
|
|
Ungebunden bewegen - Bewegung im Ganztag im Schulgelände und in anderen Bewegungsräumen
|
Barnhusen, Wilhelm; Rinke, Susanne |
2011 |
|
|
Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule
| Bilanz und Perspektiven
|
Naul, Roland; Deutsche Sportjugend |
2011 |
|
|
Essener Sportvereine und der offene Ganztag an lokalen Grundschulen
|
Wick, Uwe |
2011 |
|
|
Bildungs- und Erziehungspartnerschaft
| Rahmenkonzeption für die konstruktive Zusammenarbeit mit Eltern in Ganztagsschulen
|
Bartscher, Matthias |
2010 |
|
|
Charakteristik der Förderaktivitäten in den außerunterrichtlichen Angeboten des offenen Ganztags
|
Haenisch, Hans |
2010 |
|
|
Lecker und gesund
| Mittagsverpflegung in den Offenen Ganztagsschulen
|
Burkholz, Klaus; Dortmund. Familien-Projekt |
2010 |
|
|
Frühes Fördern in der Grundschule
| der Präventionsansatz des Projekts "Monheim für Kinder - Mo.Ki II" ; mit 33 Tabellen
|
Holz, Gerda |
2010 |
|
|
Flexibel und bedarfsgerecht
| neue Chancen für die Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe in Nordrhein-Westfalen
|
Reichel, Norbert |
2010 |
|
|
Nach dem Unterricht auch noch lesen?!
| Leseförderung im offenen Ganztag
|
Bauckhage-Nimtz, Christiane |
2010 |
|
|
Wie Kinder den Ganztag erleben und was Träger für sie leisten
| Ergebnisse einer Untersuchung in offenen Ganztagsschulen der Stadt Gütersloh
|
Schulz, Uwe; Grothues, Ramona |
2010 |
|
|
Öffnung von Schule - Öffnung zur Schule
| Bilanz und Perspektiven der Ganztagsschulentwicklung in Nordrhein-Westfalen
|
Adelt, Eva; Reichel, Norbert |
2009 |
|
|
Öffnung von Schule - Öffnung zur Schule
| Bilanz und Perspektiven der Ganztagsschulentwicklung in Nordrhein-Westfalen
|
Adelt, Eva; Reichel, Norbert |
2009 |
|
|
Ganztagsgrundschulen auf dem Weg zu Konzepten individueller Förderung
| ein Fortbildungsbaustein des BLK-Verbundprojekts "Lernen für den GanzTag"
|
Bergmann, Hans-Peter; Wagener, Anna Lena |
2009 |
|
|
Vielfältige Bildungsräume durch die Kooperation von Jugendarbeit und Schule
| Ergebnisse einer Untersuchung in NRW
|
Deinet, Ulrich |
2009 |
|
|
Ganztagsorganisation im Grundschulbereich
|
Merkens, Hans |
2009 |
|
|
Leben - Lernen - Leisten
|
Appel, Stefan; Adelt, Eva |
2009 |
|
|
Schon wieder zu kurz gesprungen
| Ganztags "offensive" für die Sekundarstufe I
|
Platte, Karl-Heinz |
2009 |
|
|
Die Ganztagsschule aus Sicht der Kinder
| ausgewählte Ergebnisse der Kinderbefragungen zur offenen Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen
|
Beher, Karin; Hermens, Claudia; Nordt, Gabriele |
2009 |
|
|
Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen
|
Schützler, Lena; Pröbstel, Christian Harry |
2009 |
|
|
Schulsozialarbeit als Bindeglied zwischen Schule und Jugendhilfe im Ganztag
| Ergebnisse einer Studie zur Rolle der Schulsozialarbeit im Aufbau der Ganztagsschulen in der Sekundarstufe I am Beispiel der gebundenen Ganztagshauptschule in Nordrhein-Westfalen
|
Stuckstätte, Eva C. |
2009 |
|
|
Zur modellhaften Integration flexibler Erziehungshilfen in die Offene Ganztagsschule im Primarbereich - ein Werkstattbericht
|
Schone, Reinhold |
2009 |
|
|
Pädagogische Ansprüche an Tagesschulen
| 1. Aufl |
Schüpbach, Marianne |
2009 |
|
|
Bewegung, Spiel und Sport an offenen Ganztagsgrundschulen in Essen
|
Geis, Sandra |
2009 |
|
|
Über Hürden zum Erfolg? - Der offene Ganztag in NRW aus Trägersicht
| dieser Beitrag entstand nach einem Vortrag, den die Autorin im Rahmen der LWL-Verantaltung mit gleichnamigem Titel am 26. Februar 2009 in Münster gehalten hat
|
Röwekamp, Cornelia |
2009 |
|
