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Tagebuch der Sommerakademie
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Kirschbaum, Jolande |
2018 |
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Erwachsenenbildung - von der Institutionalisierung zur Bauaufgabe
| die Heinrich-Thöne-Volkshochschule in Mülheim an der Ruhr
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Gierschner, Sabina |
2018 |
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Baugeschichte der Eper Schulen
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Baudry, Tono |
2018 |
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Vom "Schulhaus" zur "Lernfabrik"
| Schulbau 1950-1975
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Joerißen, Peter |
2018 |
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Schulbaupreis 2018
| Auszeichnung beispielhafter Schulbauten in Nordrhein-Westfalen
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Lintz, Herbert; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung; Architektenkammer Nordrhein-Westfalen |
2018 |
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Grundinformationen zur Allgemeinen Dienstordnung ADO
| 1. Auflage |
Gampe, Harald; Rieger, Gerald |
2018 |
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Die Scharounschule in Marl
| Weiternutzung und Sanierung einer organhaften Architektur der 1960er Jahre
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Ochsmann, Hartmut |
2017 |
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Breitbandkonzept für die Beckumer Schulen
| "Lernen im digitalen Wandel" – Gute Schule 2020
| Stand: Oktober 2017 |
Beckum |
2017 |
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Stellungnahme zum Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), Bonn
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Wissenschaftsrat |
2017 |
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LWL-Fort- und Weiterbildungen
| Kinder- und Jugendhilfe
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Landschaftsverband Westfalen-Lippe. Landesjugendamt |
2017 |
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Wie spiegelt sich Stadtgeschichte in der Schulgeschichte wider?
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Schneider, Wolfgang |
2017 |
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Die Volksschule Marl und ihre Neuprogrammierung als lokale Bildungslandschaft
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Imhäuser, Karl-Heinz |
2017 |
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Dienst- und Schulrecht für Nordrhein-Westfalen
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Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft. Landesverband Nordrhein-Westfalen |
2017 |
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Nutzung des von Hans Scharoun konzipierten Gebäudes durch die Aloysiusschule in Marl
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Schweinsberg, Roswitha |
2017 |
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LWL-Fort- und Weiterbildungen
| Kinder- und Jugendhilfe
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Landschaftsverband Westfalen-Lippe. Landesjugendamt |
2017 |
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Zwei Schulen - ein Leben
| ein sehr später Brief an Hans Scharoun
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Deesler, Christiane |
2017 |
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Wenn "schwer erreichbar" nicht nur Merkmal von Zielgruppen ist ...
| Bedingungen und Formen der Inanspruchnahme präventiver Angebote von Familien mit sechsjährigen Kindern
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Franzke, Annette; Schmitt, Jasmin; Schultz, Annett; Bertelsmann Stiftung |
2017 |
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Wenn "schwer erreichbar" nicht nur Merkmal von Zielgruppen ist ...
| Bedingungen und Formen der Inanspruchnahme präventiver Angebote von Familien mit sechsjährigen Kindern
|
Franzke, Annette; Schmitt, Jasmin; Schultz, Annett; Bertelsmann Stiftung |
2017 |
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Der Einzelplan 05 bleibt 2017 der größte Einzeletat im Landeshaushalt
| Inklusion, Integration, Schulkonsens und Ausbau des Offenen Ganztags stehen im Mittelpunkt
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Brand, Thomas |
2017 |
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Die Schule an der Kleinstraße
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Koerner, Andreas |
2017 |
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Persönliche Erfahrungen in der Nutzung
| Scharounschule Marl zwischen 1971 und 2017
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Dreier, Hartmut |
2017 |
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... es ist niemals zu spät!
| Bedingungen und Formen der Inanspruchnahme präventiver Angebote von Familien mit elfjährigen Kindern
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Franzke, Annette; Schmitt, Jasmin; Schultz, Annett |
2017 |
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... es ist niemals zu spät!
| Bedingungen und Formen der Inanspruchnahme präventiver Angebote von Familien mit elfjährigen Kindern
|
Franzke, Annette; Schmitt, Jasmin; Schultz, Annett; Bertelsmann Stiftung |
2017 |
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Schule als dynamischer Ort steter Veränderung
| 4. Aachener Gesamtschule, Aachen
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Schürkamp, Bettina |
2017 |
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Überlegungen zu Scharouns Konzept für das Mädchengymnasium in Lünen
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Behrens, Heinrich |
2017 |
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