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Schulsportforschung exemplarisch
| das Pilotprojekt: Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW
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Kamper, Svenja; Seyda, Miriam |
2008 |
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Kompetenzorientierung - eine veränderte Sichtweise auf das Lehren und Lernen in der Grundschule
| Handreichung
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2008 |
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Hochbegabte SchulanfängerInnen
| eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW unter besonderer Berücksichtigung von Schulleistung und psychosozialer Entwicklung
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Racherbäumer, Kathrin |
2008 |
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Dokumentation der individuellen Förderung in der Grundschule
| Lernentwicklungshefte für Nordrhein-Westfalen
| 2. Aufl |
Helfen, Margarethe |
2008 |
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Die "Ganztags-Offensive" ist aus kommunaler Sicht ein Schritt in die richtige Richtung
| Stellungnahme anlässlich der Anhörung vor dem Ausschuss für Schule und Weiterbildung des Landtags Nordrhein-Westfalen am 11. Juni 2008
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Hebborn, Klaus |
2008 |
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Die offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen
| Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung
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Beher, Karin |
2008 |
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Alevitischer Religionsunterricht
| Lehrplan für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen ; Klasse 1 bis 4
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2008 |
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Blitzlichter - Musik und Bewegung
| Projekte in offenen Ganztagsgrundschulen
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Brüning, Michael; Behrens, Claudia |
2008 |
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Fortführung kleinerer Grundschulen nach dem neuen nordrhein-westfälischen Schulgesetz
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Niedzwicki, Matthias |
2008 |
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Jahresarbeitsplanung: ein wesentliches Element in der Schulentwicklung
| Erfahrungsbericht aus Qualitätsanalysen und Jahresgesprächen in der Grundschule
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Voßen, Rosemarie |
2008 |
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Hochbegabte SchulanfängerInnen
| eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW unter besonderer Berücksichtigung von Schulleistung und psychosozialer Entwicklung
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Racherbäumer, Kathrin |
2008 |
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Die offene Ganztagsschule in der Entwicklung
| empirische Befunde zum Primarbereich in Nordrhein-Westfalen
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Beher, Karin; Wissenschaftlicher Kooperationsverbund |
2007 |
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Die offene Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen
| Implementierung, Konsolidierung und Perspektiven im Lichte empirischer Befunde
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Schulz, Uwe; Bathke, Sigrid A.; Haenisch, Hans |
2007 |
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Hilf mir, meine Arbeit selbst zu tun
| individuelle Förderung an Montessori-Schulen in Nordrhein-Westfalen
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Hosterbach, Hildegard |
2007 |
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Instrumentenkoffer für eine ganze Region
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Grosse-Brockhoff, Hans-Heinrich |
2007 |
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Wählen Eltern für ihre Kinder lieber konfessionelle Grundschulen?
| Überprüfung anhand aktueller empirischer Daten
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Böhm-Kasper, Oliver |
2007 |
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Hilfe zur Erziehung und Offene Ganztagsschule - Positionsbestimmung aus Sicht der Kinder- und Jugendhilfe
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Thoring, Wolfgang |
2007 |
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Grundschulverbünde sollen den Fortbestand kleiner wohnortnaher Schulstandorte sichern
| Gesetzgeber reagiert auf den Rückgang der Schülerzahlen
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Hövel, Werner van den |
2007 |
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Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen
| Informationen und Tipps für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2007 |
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Dokumentation der individuellen Förderung in der Grundschule
| Lernentwicklungshefte für Nordrhein-Westfalen
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Helfen, Margarethe |
2007 |
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Konzeption einer Studie zu den Lehrvoraussetzungen und dem Professionswissen von Lehrenden im Sachunterricht der Grundschule in NRW
| das Projekt SUN
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Peschel, Markus |
2007 |
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Prognoseunterricht in der Grundschule
| zum neu geregelten Übergangsverfahren in die weiterführende Schule
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Monnartz, Erika |
2007 |
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Grundschule in NRW
| Informationen und Tipps für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2006 |
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Offene Ganztagsschule im Primarbereich
| Erfolgsmodell mit Perspektive
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Reichel, Norbert |
2006 |
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Schulbezirke müssen bleiben
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Menzel, Matthias; Hamacher, Claus |
2006 |
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