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Es war einmal | eine Episode aus der Geschichte des ehemaligen "Lektorats für Sprecherziehung und Vortragskunst" : Peter Otten in memoriam Haberkamm, Klaus 2017

Zur Weiterführung des Forschungs- und Lehrschwerpunktes "Reformpädagogik/Montessori-Pädagogik" an der Universität Münster Ludwig, Harald 2017

Hochschule von Rang | Die Folkwang Universität der Künste in Essen gilt als Ausbildungsstätte von Rang und auch international hat sich die Hochschule einen sehr guten Ruf erarbeitet. Jeder dritte Studierende kommt mittlerweile aus dem Ausland Reinhold, Heike 2017

Das Institut für Altertumskunde an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster 1914-1958 | Kontinuitäten und Diskontinuitäten in Lehrstuhlbesetzung und Wissenschaftsbetrieb Schulte, Christin; Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2017

Alumni-Förderer | das Magazin für Ehemalige und Freunde der WWU Münster 2017

Pädagogik aus 40 Jahren | eine Bibliographie Ludwig, Harald 2017

Zur Vorgeschichte des Lektorats für Sprecherziehung und Vortragskunst sowie zum Bau der Studiobühne am Domplatz 23 Happ, Sabine 2017

Otten, Rösener und das studentische Schauspiel 1967-1970 Ockel, Eberhard 2017

Das Institut für Altertumskunde an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster 1914-1958 | Kontinuitäten und Diskontinuitäten in Lehrstuhlbesetzung und Wissenschaftsbetrieb Schulte, Christin; Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2017

Meine Begegnung mit der Montessori-Pädagogik Ludwig, Harald 2017

Stadtplan und Geschichtsbuch in einem | "HistoriaApp by HHU" lädt zu historischen Stadtrundgängen durch Düsseldorf ein Meinschäfer, Victoria 2017

Verschreibungspraxis einer antidepressiven Kombinationstherapie zur Behandlung der schweren depressiven Episode am LVR-Klinikum Düsseldorf im Jahr 2012 Horstkötter, Eva 2017

"Ob ich mich auf eine sprachlich heterogene Klasse vorbereitet fühle? - Etwas!" | studentische Perspektiven auf DaZ und das DaZ-Modul (StuPaDaZ) an der Universität Paderborn Döll, Marion; Hägi-Mead, Sara; Settinieri, Julia 2017

Forschungsmanagement in Hochschulen | Service aus einer Hand : ein Praxisbeispiel aus der Universität zu Köln Hendrichs, Matthias 2017

Dortmunder Nordstadt als Labor für informellen Urbanismus Kataikko-Grigoleit, Päivi 2017

Meine Versetzung von der Fachhochschule Lemgo an die Universität-Gesamthochschule Paderborn Harff, Paul 2017

Unternehmensplanspiele: eine effiziente Lehr- und Lernmethode Bronner, Rolf 2017

Lernwerkstätten an Hochschulen als Orte einer inklusionsorientierten Lehrerbildung | Vorstellung und Analyse von Seminar- und Praxisformaten am Beispiel der OASE-Lernwerkstatt (Uni Siegen) Müller-Naendrup, Barbara 2017

Einsamkeit und Freiheit? Ideale und Herausforderungen im Gelehrtenleben Levin Ludwig Schückings zwischen Kaiserreich und Bundesrepublik Morgenstern, Ulf 2017

Wissenschaft erleben | die Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn im Porträt = Living and experiencing science : a portrait of Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn | Stand/as of: September 2017 Archut, Andreas; Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn 2017

Lernen im Fokus von Lehrveranstaltungsevaluation | Teching Analyis Poll (TAP) und Bielefelder Lernzielorientierte Evaluation (BiLOE) Frank, Andrea; Kaduk, Svenja 2017

"Quo vadis Wirtschaftspädagogik": Lehrerbildung für Berufskollegs zwischen akademischen Anspruch und Verwaltungslogiken Kremer, H.-Hugo; Sloane, Peter F. E. 2017

Technologietransfer- und Existenzgründungs-Center "TecUP" als Motor für Innovation und Wachstum Kabst, Rüdiger; Reineke, Kristina; Seel, Bernd 2017

Integration und hochschulische Bildung | Nachqualifizierung von ausländischen Akademikerinnen und Akademikern im Projekt ProSALAMANDER Jacob, Anna Katharina; Luschina, Nadja 2017

Umstellung der Studiengänge auf Bachelor/Master-Struktur 2005 Hinerasky, Ansgar; Suhl, Leena; Volpert, Tobias 2017

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