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Islamkunde in deutscher Sprache
| 120 Schulen bieten religionskundlichen Unterricht an
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Uçar, Bülent |
2006 |
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Lehren und Lernen mit "Leo"
| das Bochumer Projekt der empirischen Lernstands-Ermittlung und -Förderung schulischer Orthografiekompetenz in der Orientierungsstufe weiterführender Schulen (Zwischenbericht Januar 2006)
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Lischeid, Thomas |
2006 |
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Frischer Wind für Körper und Geist
| turnpädagogische Ansätze von Friedrich Kapp (1792-1866) am Hammer Gymnasium im 19. Jahrhundert
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Perrefort, Maria |
2006 |
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Unterricht in der "vergessenen Schulbibliothek"
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Müller, Friedrich B. |
2006 |
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Dem Wandel von Kulturlandschaften auf der Spur
| geschichtsdidaktische Überlegungen am Beispiel des Ruhrgebietes
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Handro, Saskia |
2006 |
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Laptop statt Ranzen
| Marler Kinder auf dem Weg in die Informationsgesellschaft
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Freunscht, Ulrike |
2006 |
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EDV in den Schulen des Kreises Kleve
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2006 |
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"Mittendrin"
| das Projekt "Schule Kunst Museum" im Museum Kurhaus Kleve
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Caianiello, Tiziana |
2006 |
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Integrierte Begabtenförderung - ein Modell
| ein Beispiel: Elsa-Brandström-Gymnasium Oberhausen
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Risse, Erika |
2006 |
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Die protestantische Lebenswelt und ihre Schule
| der Wandel des Bekenntnisschulwesens im Kirchenkreis Lübbecke zwischen Kaiserreich und Bundesrepublik
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Beck, Wolfhart |
2006 |
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Dr. Antonia Cervinski-Querenburg: daaf ich Sie noch ma wat lesen?
| Sprachunterricht in Ruhrdeutsch ; mit Doktor Antonia macht vorgelesen genauso viel Spaß wie selbst gelesen
| 1. Aufl |
Bonhorst, Rainer; Vöcklinghaus, Klara; Kaufhold, Eberhard |
2005 |
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"Wehrkraftzersetzend"
| Schüler des Gymnasium Laurentianum lernen 1944 den Roman von Erich Remarque "Im Westen nichts Neues" kennen
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Gruhn, Klaus |
2005 |
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Sexualerziehung an der Schule für Körperbehinderte aus der Sicht der Lehrerinnen und Lehrer
| wissenschaftliche Grundlagen, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen
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Ortland, Barbara |
2005 |
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Zur Zusammenarbeit des Montessori-Zentrums der Westfälischen Wilhelm-Universität Münster (BRD)und der Staatlichen Unniversität Belgorod (Russland)
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Tarassenko, Nadeshda G.; Emeljanova, Galina A. |
2005 |
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550 Schüler/innen sind der Prüfstein für die Zukunft
| die Hauptschule in Hückelhoven-Ratheim verändert sich
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Lange, Klaus D. |
2005 |
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Akzente Religion, Zentralabitur in Religion (NRW)
| grundlegende Texte und Aufgabenstellungen für die Prüfungen ab ...
| [Ausg. für Nordrhein-Westfalen] |
Fischer, Heribert |
2005 |
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Der naturwissenschaftliche Unterricht an der Laborschule
| Facherintegration, Erfahrungsorientierung und Wahlmöglichkeiten
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Ohm, Thomas; Tillmann, Klaus-Jürgen |
2005 |
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Erdkundelehrpläne im Elfenbeinturm?
| Untersuchungen zum Theorie-Praxis-Verhältnis am Beispiel des Lehrplans Erdkunde für die gymnasiale Oberstufe des Landes Nordrhein-Westfalen
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Marmann, Melanie |
2005 |
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CITO zweisprachig
| Duisburger Sprachstandserhebung am Schulanfang
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Pater, Elisabeth |
2005 |
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Bericht zur Evaluation der künstlerischen Angebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschule im Primarbereich in Düsseldorf
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Jebe, Frank; Düsseldorf |
2005 |
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Englischunterricht in jahrgangsgemischten Gruppen am Beispiel der Jahrgänge 3/4/5 an der Laborschule
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Bürger, Melanie; Matthias, Alexander |
2005 |
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GrünKultur
| Nachhaltigkeit in Farbe = GreenCulture
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Mars, Elisabeth Marie; Arbeitsstelle Weltbilder (Münster (Westf)) |
2005 |
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Sprachförderung in Tageseinrichtungen für Kinder
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Blüter-Urbanski, Beatrix; Rikels, Norbert |
2005 |
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Zum Katechismustheater der Jesuiten im Rheinland
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Pohle, Frank |
2005 |
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Förderpläne aus Sicht einer Klassen- Fachlehrerin: Die Arbeit am Förderplan, ein Beispiel aus der Gesamtschule Hagen-Eilpe
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Krus, Christiane |
2005 |
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