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Die Margeritenblüte im Zentrum ökologischer Beziehungen
| ein Anwendungsbeispiel für das Basiskonzept System im Biologieunterricht
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Blana, Heinrich |
2013 |
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Vielfalt und Unterschiedlichkeit im Schulalltag
| die Kettelerschule in Bonn stellt ihr Schulkonzept zur Inklusion vor
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Lang, Christina |
2013 |
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Topographische Kenntnisse und Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern am Ende der Sekundarstufe I
| eine empirische Untersuchung in Bayern, Thüringen und Nordrhein-Westfalen
| 1. Aufl |
Lamkemeyer, Thomas |
2013 |
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Literatur, Lesen, Lernen
| Festschrift für Gerhard Rupp
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Frickel, Daniela A.; Rupp, Gerhard |
2013 |
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Endlich. Mitten im Leben
| Schüler-Erfahrungen mit Sterben und Tod
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Felder, Gerd |
2013 |
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Islamischer Religionsunterricht
| Lehrplan für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2013 |
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Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen, Voraussetzungen - Methoden - Erfolge
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Steinlen, Anja K.; Rohde, Andreas |
2013 |
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Johann Moritz Schwager und Johann Friedrich Andreas Wilberg
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Wilberg-Bretnütz, Renate |
2013 |
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Nächste Stunde: Tanz
| am "Genoveva-Gymnasium" in Köln-Mülheim gibt es mit der "Profilklasse Tanz" seit 2006/2007 Tanz als Unterrichtsfach ; im Rahmen des Ganztagsunterrichts hat die Schule damit ein dauerhaftes Angebot etabliert
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Lehmann, Ulrike; Weber, Bettina; Schuhmacher, Sarah; Sakalli, Esma; Janzen, Jonathan |
2013 |
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Schaubilder
| [... anlässlich der Ausstellung Schaubilder 10.11.2012 - 27.01.2013, Bielefelder Kunstverein]
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Thiel, Thomas; Bielefelder Kunstverein; Ausstellung Schaubilder (2012-2013 : Bielefeld) |
2013 |
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Beispielhafte Materialien für den Sachunterricht
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Balsliemke, Beate; Lemke, Wilma |
2013 |
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Kernlehrplan für die Gesamtschule - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <tuerk>: Türkisch
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2013 |
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KinderAufRuhr
| Kinder erkunden ihre Heimat - Praxisbeispiel für die voraussetzungslose Auseinandersetzung
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Klimke, Carla; König-Bullerjahn, Klaudia |
2013 |
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Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I (G8) in Nordrhein-Westfalen, <tuerk>: Türkisch
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2013 |
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Guter Klang und falsche Töne
| JEKI - jedem Kind ein Instrument: Zielkonflikte belasten das Vorzeige-Programm ; eine aktuelle Forschungsstudie hat sich das Projekt genau angeschaut
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Müller, Regine |
2013 |
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Vom Lehrplan zum Unterricht
| die Implementation einer Lehrplaninnovation an Grundschulen in Nordrhein-Westfalen am Beispiel des Fachs Mathematik
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Hübner-Schwartz, Carola |
2013 |
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Mathematik in der lebenswertesten Stadt der Welt
| eine mathematische Stadtrallye durch Münster
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Geukes, Matthias; Benölken, Ralf; Talhoff, Kathrin |
2013 |
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Kernlehrplan für die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen, <Sport>: Sport
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2013 |
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"Als Schüler kommen und als Forscher gehen"
| das Denkwerk-Projekt "Leben in Trümmern" des InKuR
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Gomoll, Matthias |
2013 |
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Auf den Anfang kommt es an
| die Gestaltung des Schulanfangs an der Grundschule Kleine Kielstraße, Dortmund
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Schultebraucks-Burgkart, Gisela |
2013 |
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Handreichung für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht in der Sekundarstufe I, <erd>: Erdkunde
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2013 |
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Handreichung für den bilingualen deutsch-englischen Unterricht in der Sekundarstufe I
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2013 |
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Handreichung für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht in der Sekundarstufe I, <gesch>: Geschichte
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2013 |
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Brandschutzleitfaden für Kindertageseinrichtungen am Beispiel Nordrhein-Westfalen
| Stand der Bearbeitung: 1. Quartal 2013 |
Heitmann, Andreas |
2013 |
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Inklusion? Ganz normal! - die Bertolt-Brecht-Gesamtschule in Bonn
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Michels, Inge |
2013 |
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