1935 Treffer
—
zeige 1026 bis 1050:
|
|
|
|
|
|
Die neue Schule am Heidebroich
| Chronik über die Errichtung eines Gebäudes an Hand von Auszügen aus Archivquellen
|
Müller, Udo |
2006 |
|
|
Barbara- und Uhrschule
| zwei Jubiläen, eine Feier
|
Rother, Birgit |
2006 |
|
|
Die Schule der Gemeinde Ahle in der Zeit des Nationalsozialismus
|
Darnauer, Harald |
2006 |
|
|
Freie Wahl der Grundschule?
| zur Aufhebung fester Schulbezirke und deren Folgen
|
Ackeren-Mindl, Isabell van |
2006 |
|
|
Schulbezirke müssen bleiben
|
Menzel, Matthias; Hamacher, Claus |
2006 |
|
|
Schulen im Kirchspiel Drolshagen im 19. Jahrhundert
|
Burghaus, Beatrix |
2006 |
|
|
Die Grüne Schule in Bewegung
|
Brummel, Claudia |
2006 |
|
|
Theresienschule
|
Busemann, Anne |
2006 |
|
|
Schriftspracherwerb empirisch
| Konzepte, Diagnostik, Entwicklung
|
Weinhold, Swantje |
2006 |
|
|
Der lange Weg in die Moderne
| Grenzen und Möglichkeiten bildungspolitsch-administrativen Handelns am Beispiel des Münsteraner Elementarschulwesens im 19. Jahrhundert
|
Sturm, Christoph |
2006 |
|
|
Lehrer werden
| berufliche Sozialisation in der Volksschullehrer-Ausbildung in Westfalen (1870 - 1914)
|
Stratmann, Hildegard |
2006 |
|
|
Die Offene Ganztagsschule im Primarbereich (OGS) ib Nordrhein-Westfalen
|
Schulze-Bergmann, Joachim |
2006 |
|
|
Innenansichten des Referendariats
| wie erleben angehende Religionslehrer/innen an Grundschulen ihren Vorbereitungsdienst? ; Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung (religions)pädagogischer Handlungskompetenz
|
Englert, Rudolf; Porzelt, Burkard; Reese-Schnitker, Annegret; Stams, Elisa |
2006 |
|
|
"Wer die Schule besitzt, der besitzt die Herrschaft über die Zukunft und über die Welt"
| die Auseinandersetzungen um die katholischen Elementarschulen in Münster während des Kulturkampfes (1872 - 1888)
|
Sturm, Christoph |
2006 |
|
|
"Nachrichten? Das sind Informationen!"
| Viertklässler der Oberhausener Erich-Kästner-Schule gehen "auf Sendung"
|
Freunscht, Ulrike |
2006 |
|
|
So schön kann Schule sein - die Sanierung der Karl-Wagenfeld Schule
|
Lucas-Krohm, Viktoria |
2006 |
|
|
Schule ohne Grenzen?
| Schulbezirke und Wettbewerb im Bildungswesen
|
Klinger, Ansgar |
2006 |
|
|
17 Grundschulen und eine Universität machen sich auf den Weg
| eine wissenschaftliche Begleitung zur Einführung der Neuen Eingangsphase in Nordrhein-Westfalen
|
Krahn, Stephanie; Lock, Katrin; Huisinga, André |
2006 |
|
|
Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern
| eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland
|
Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer |
2006 |
|
|
Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern
| Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots
|
Röhner, Charlotte |
2006 |
|
|
Hundert Jahre Friedrichsschule
|
Zweigle, Doris; Volmer, Ursula |
2006 |
|
|
100 Jahre Schule in der Esbecke
| die wechselvolle Geschichte eines alten Gebäudes mit fröhlichen und traurigen, mit leisen und lauten, mit jungen und alten Menschen
|
Windmöller, Ingrid |
2006 |
|
|
Die bauliche Gestaltung der Friedrichschule
|
Herden-Hubertus, Annegret |
2006 |
|
|
Die neue Schuleingangsphase als Thema der Schulentwicklung
| Forschung - Stolpersteine - Praxisempfehlungen
|
Kastirke, Nicole |
2006 |
|
|
Unterwegs im Wittekindsland
| ein Komm-mit-Buch für Kinder im Kreis Herford ; Materialien für den Sachunterricht
| 2. Aufl |
Balz, Wolfgang; Kreisheimatverein Herford |
2006 |
|
