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Beuys als Lehrer an der Kunstakademie Düsseldorf
| über das, was ihn damals nicht nur für die in seiner Klasse Studierenden bedeutsam werden ließ
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Heubach, Friedrich Wolfram |
2021 |
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Luftschutzkeller und Tiefbunker am Petrinum
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Janus, Christopher |
2021 |
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Der Barmer Heidt - Anfang des 19. Jahrhunderts
| Beiträge und Ergänzungen zur Siedlungs- und Kulturgeschichte
| 1. Auflage |
Rennhoff, Ursula; Heinrich Köndgen GmbH |
2021 |
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Niehorst: Die Alte Schule von 1901
| nur eine Glocke blieb erhalten
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Bethlehem, Siegfried |
2021 |
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GuTe DigiSchulen NRW
| Zielsetzung und Konzeption des qualitativen Vertiefungsprojekts zur Studie ICILS 2018 NRW zu erfolgreichen digitalisierungsbezogenen Schulentwicklungsprozessen
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Gerick, Julia; Eickelmann, Birgit; Feldmann, Barbara; Rothärmel, Anne |
2021 |
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Im digitalen Dschungel der Möglichkeiten
| ein Erfahrungsbericht zu LOGINEO NRW LMS
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Hoffmann, Raphael; Tuszynski, Hanna |
2021 |
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"Unser Ziel ist und bleibt der Start nach den Ferien mit Präsenzunterricht"
| Schulministerin Yvonne Gebauer zieht Bilanz der vergangenen 18 Monate und wagt einen Ausblick in das kommende Schuljahr
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Gebauer, Yvonne |
2021 |
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Dreihundertjährige Schulentwicklung in Züschen
| allgemeine geschichtliche Entwicklung des Schulwesens
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Gamm, Richard |
2021 |
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Internationalisierungsstrategie
| = Internationalisation strategy
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Hochschule Bochum |
2021 |
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Mobilitäts- und Verkehrserziehung in Kindergärten und Schulen als Instrument der Prävention - Teil 1
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Kiehl, Florian |
2021 |
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Von Koexistenz und Brückenbau – Der Blick auf das Theorie-Praxis-Verhältnis im Praxissemester
| eine Interviewstudie mit Bielefelder Lehramtsstudierenden
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Valdorf, Nicole |
2021 |
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Sichtweisen von Lehrkräften auf Schülerfehler
| eine länderübergreifende qualitative Studie in Finnland und Nordrhein-Westfalen
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Breternitz, Annika |
2021 |
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Informationen für Viertklässler und ihre Eltern ; Schuljahr 2022/23
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Stratmann, Benedikt; St.-Anna-Schule Wuppertal |
2021 |
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Einfluss eines Bewegungs- und Ernährungsprogramms auf die sportmotorischen Eigenschaften von Kindern im Alter von 8-12 Jahren an drei ausgewählten Ganztagsschulen
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Freese, Alem Tesfay Matthias; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2021 |
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Bildung ein Profil geben, Heft 5: Sozialwissenschaften/Politik
| die Entwicklung curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen
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Institut für Lehrerfortbildung (Essen) |
2021 |
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Der schulscharfe Sozialindex
| durch die Einführung eines schulscharfen Sozialindexes plant die Landesregierung in Zukunft, Ressourcen zielgenauer auf die einzelnen Schulen verteilen und somit Schulen in besonders herausgeforderten Lagen besser unterstützen zu können
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Wanders, Sarah |
2021 |
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Methodendokumentation der kriminologischen Schülerbefragung in Duisburg 2002 bis 2019
| Dreizehn-Wellen-Panel
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Erdmann, Anke |
2021 |
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50 Jahre 1971-2021
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Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe; Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe |
2021 |
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Altbaujubiläum und Neubauten 2011
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Rembiak, Michael |
2021 |
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Die Anfänge der Schule in Kenten im 18. Jahrhundert
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Nießen, Frank |
2021 |
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Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II
| eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft
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Altun, Tülay; Waxmann Verlag |
2021 |
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Der Offene Ganztag
| Engagement, Teamgeist, Fairness und Respekt
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Reeker, Thorsten; Binding, Adela; Schwerke, Martina; Gerlach, Kerstin; Brock, Fiona; Pohlmann, Armin; Metz, Sabine |
2021 |
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Das Abiturpaket
| Streben nach Vergleichbarkeit und Ojektivierung
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Rembiak, Michael |
2021 |
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Deutsch als Zweitsprache - Forschungsfelder und Ergebnisse
| Beiträge aus den 14. und 15. Workshops "Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit", 2018 und 2019
| 1. Auflage |
Scherger, Anna-Lena; Lütke, Beate; Müller, Anja; Montanari, Elke; Ricart Brede, Julia; Fillibach; Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit (14. : 2018 : Hildesheim); Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit (15. : 2019 : Mainz) |
2021 |
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Rückblick auf fünf Jahre "Heimat lebt!"
| Wettbewerb des Kreisheimatbundes Olpe für Schülerinnen, Schüler und Studierende
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Kirsch-Stracke, Roswitha; Rave, Josef |
2021 |
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