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Unser Logbuch - eine wichtige Hilfe für die individuelle Förderung
| Erfahrungen der Paul-Gerhard-Grundschule in Werl
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Barnhusen, Wilhelm |
2008 |
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Musik als Mannschaftsgefühl
| das Projekt lief bereits über mehrere Jahre, regional begrenzt und ohne besondere Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit ; als vor einem Jahr die Meldung kursierte, das Land NRW wolle im gesamten Ruhrgebiet "Jedem Kind ein Instrument" geben, war das Staunen bundesweit groß
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Vratz, Christoph |
2008 |
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Das Projekt "Sicher schwimmen!"
| eine Initiative der Stadt Köln und der KölnBäder GmbH zur Verbesserung der Rahmenbedingungen des Schulschwimmens
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Pieper, Sonja |
2008 |
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Altes Handwerk in Weeze
| eine ganze Schule macht sich auf den Weg und erkundet drei alte Handwerksberufe: Bäcker, Schmied und Schreiner ; Projekt zum historischen Lernen in der Marienwasserschule
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Schwetzel-Feja, Christine |
2008 |
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Skulptur-Report Münster
| für Kinder von Kindern
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Münster. Amt für Schule und Weiterbildung (Westfalen) |
2007 |
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Hilf mir, meine Arbeit selbst zu tun
| individuelle Förderung an Montessori-Schulen in Nordrhein-Westfalen
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Hosterbach, Hildegard |
2007 |
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Instrumentenkoffer für eine ganze Region
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Grosse-Brockhoff, Hans-Heinrich |
2007 |
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Haste Töne?
| an die Instrumente, Kinder!
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Biederbeck, Martina; Weis, Simone; Grunenberg, Manfred |
2007 |
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Pädagogische Arbeit als Beziehungsarbeit
| Entwicklungsförderung benachteiligter Grundschulkinder in einem Essener Patenschaftsprojekt
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Kuck, Elisabeth |
2007 |
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Sing-pause
| erstes Schülerkonzert in der der Tonhalle Düsseldorf
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Lauer, Georg |
2007 |
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Eine Schule geht neue Wege
| an der Osterfeldschule hat das Kind und seine Entwicklung oberste Priorität
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Kemper-Bruns, Gaby |
2007 |
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Individuelle Förderung als regionale Aufgabe
| Konzept aller Schulen der Stadt Troisdorf im Rahmen des Modellversuchs "Selbstständige Schule"
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Bürvenich, Helmut; Simon, Peter |
2007 |
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Jedem Kind ein Instrument
| Moerser Musikschule
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Koenen, Claire |
2007 |
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Kinder machen Oper
| von der Schulbank auf die Bühne
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Biederbeck, Martina |
2007 |
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Das Kölner Kinderprojekt (KKP)
| eine vierjährige Gesundheitsförderung und ihre Effekte auf anthropometrische Daten, Blutfette und Motorik bei Grundschülern im sozialen Brennpunkt
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Akoto, Ralph |
2006 |
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Kunst für Kinder
| Studenten der Düsseldorfer Universität führen Grundschüler durch das Clemens-Sels-Museum
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Muhr, Stefanie |
2006 |
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Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern
| Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots
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Röhner, Charlotte |
2006 |
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"Nachrichten? Das sind Informationen!"
| Viertklässler der Oberhausener Erich-Kästner-Schule gehen "auf Sendung"
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Freunscht, Ulrike |
2006 |
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Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern
| eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland
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Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer |
2006 |
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Warum ich gerne in der Stadt Zons wohne ...
| aus Aufsätzen junger Autoren der Friedrich-von-Saarwerden-Schule, Städtische Gemeinschaftsgrundschule Stadt Zons und der Jugendgruppe der Kultur- und Heimatfreunde
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Kienle, Hermann; Kultur- und Heimatfreunde Zons |
2006 |
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Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern
| eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland
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Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer |
2006 |
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Das Aachener Modell
| (Kurzbeschreibung)
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Norbisrath, Ursula |
2006 |
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Zur Situation von Schülerinnen und Schülern mit besonderer Begabung in der Grundschularbeit: Fallbeispiele und Förderpläne aus der Margaretenschule in Münster
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BoßHammer, Herbert; Sprung, Heike |
2005 |
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Damit Frust nicht in Aggression mündet
| Migrationsdienst entwickelt neue Wege zur Integration von Aussiedlern in der Grundschule
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SchloeßEr, Gloria; Strobel, Petra |
2005 |
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Flott machen für die Grundschule?
| Bildung und Transitionsprozess Kita - Grundschule in "Schulfähigkeitsprofil" und "Bildungsvereinbarung" NRW
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Giebeler, Cornelia |
2005 |
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