NWBib - Ergebnisliste

207 Treffer — zeige 101 bis 125:


Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW \| Modelle - Umsetzungen - Ergebnisse	Thiele, Jörg; Thiele, Jörg; Seyda, Miriam; Seyda, Miriam; Bräutigam, Michael; Burrmann, Ulrike; Serwe-Pandrick, Esther	2011
Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW \| Modelle - Umsetzungen - Ergebnisse	Thiele, Jörg; Seyda, Miriam; Bräutigam, Michael; Burrmann, Ulrike; Serwe-Pandrick, Esther	2011
Charakteristik der Förderaktivitäten im Bereich "Bewegung, Spiel und Sport" des offenen Ganztags \| Profil und Stellenwert der BeSS-Angebote	Haenisch, Hans	2011
Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen \| Informationen und Tipps für Eltern	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2011
Empirische Befunde über Aktivitäten und Rahmenbedingungen von Sprachbildung in offenen Ganztagsschulen	Haenisch, Hans	2011
Prognoseunterricht: Anspruch und Wirklichkeit \| hat sich die prognostische Validität verbessert?	Rotter, Carolin; Krüger, Oliver	2010
Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen \| Informationen und Tipps für Eltern	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2010
Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen \| Informationen und Tipps für Eltern	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2010
Motorischer Test für Nordrhein-Westfalen \| Testanleitung mit DVD ; dieser Test ist identisch mit dem Deutschen Motorik-Test (DMT 6-18)	Bös, Klaus; Schlenker, Lars; Seidel, Ilka	2009
Qualifizierung von Schulleiterinnen und Schulleitern für Schulentwicklungsprozesse in Nordrhein-Westfalen \| eine empirische Studie zur Effizienz von Schulleitungsfortbildung in der Primarstufe ; Untersuchungszeitraum 1995 - 2000	Greve, Annegret; Höhne, Gisela	2009
Die Ganztagsschule aus Sicht der Kinder \| ausgewählte Ergebnisse der Kinderbefragungen zur offenen Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen	Beher, Karin; Hermens, Claudia; Nordt, Gabriele	2009
Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen \| Informationen und Tipps für Eltern	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2009
Islamkunde in Nordrhein-Westfalen \| zur neuen curricularen Didaktik eines erfolgreichen Modellversuchs	Kiefer, Michael	2009
Hochbegabte Schulanfängerinnen und Schulanfänger \| eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW	Racherbäumer, Kathrin	2009
Blitzlichter - Musik und Bewegung \| Projekte in offenen Ganztagsgrundschulen	Brüning, Michael; Kieltyka, Simone; Landesarbeitsgemeinschaft Musik Nordrhein-Westfalen	2009
Qualifizierung von Schulleiterinnen und Schulleitern für Schulentwicklungsprozesse in Nordrhein-Westfalen \| eine empirische Studie zur Effizienz von Schulleitungsfortbildung in der Primarstufe ; Untersuchungszeitraum 1995 - 2000	Greve, Annegret; Höhne, Gisela	2009
Über Hürden zum Erfolg? - Der offene Ganztag in NRW aus Trägersicht \| dieser Beitrag entstand nach einem Vortrag, den die Autorin im Rahmen der LWL-Verantaltung mit gleichnamigem Titel am 26. Februar 2009 in Münster gehalten hat	Röwekamp, Cornelia	2009
Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen \| Informationen und Tipps für Eltern	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2008
Richtlinien und Lehrpläne für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen \| Deutsch, Sachunterricht, Mathematik, Englisch, Musik, Kunst, Sport, Evangelische Religionslehre, Katholische Religionslehre \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2008
Hochbegabte SchulanfängerInnen \| eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW unter besonderer Berücksichtigung von Schulleistung und psychosozialer Entwicklung	Racherbäumer, Kathrin	2008
Schulsportforschung exemplarisch \| das Pilotprojekt: Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW	Kamper, Svenja; Seyda, Miriam	2008
Die offene Ganztagsschule in Nordrhein- Westfalen im Spiegel der wissenschaftlichen Begleitforschung	Beher, Karin	2008
Die offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen im Spiegel der wissenschaftlichen Begleitforschung	Beher, Karin	2008
Kompetenzorientierung - eine veränderte Sichtweise auf das Lehren und Lernen in der Grundschule \| Handreichung \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2008
Hochbegabte SchulanfängerInnen \| eine explorative Längsschnittstudie zum Übergang hochbegabter Kinder vom Kindergarten in die flexible Schuleingangsstufe NRW unter besonderer Berücksichtigung von Schulleistung und psychosozialer Entwicklung	Racherbäumer, Kathrin	2008

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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