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Radio- und Fernsehprojekte des WDR für Vorschulkinder und GrundschülerInnen Busch-Wiesenthal, Annette; Teigler, Ute 2012

Welche Wirkungen haben Leseförderungsaktionen öffentlicher Bibliotheken? | erste Ergebnisse der Studie "Leseförderung und Wirkungsforschung (LeWi)" mit der Stadtbibliothek Bielefeld Krauß-Leichert, Ute; Paul, Jana; Pilzer, Harald 2012

Zeit für Kinder | Erfahrungen und Wirkungen eines Patenschaftsprojektes Maas, Michael; Steins, Gisela 2011

Zahngesundheitsstatus bei Pulheimer Grundschülern im Zusammenhang mit dem Sozialstatus Hahnenberg, Kathleen 2011

Gewichtsstatus, motorische Leistungsfähigkeit und Bewegungsverhalten von Vorschul- und Grundschulkindern in Nordrhein-Westfalen unter besonderer Berücksichtigung sozialer und regionaler Unterschiede Ferrari, Nina 2011

Ein Ausflug mit Beethoven aufs Land | Grundschulkinder erleben Beethovens "Pastorale" Verein Beethoven-Haus Bonn 2011

Müttercafé - ein Raum für mich Sträter, Beate 2011

Jedem Kind ein Instrument | die "Jeki"-Initiative im Ruhrgebiet Gerland, Volker 2010

Jedem Kind ein Instrument | ein Jahr mit vier Tönen | Produktionsjahr 2010 Rauch, Oliver 2010

Kinder heute | Bewegungsmuffel, Fastfoodjunkies, Medienfreaks? ; Eine Lebensstilanalyse Brandl-Bredenbeck, Hans Peter; Brettschneider, Wolf-Dietrich 2010

Prognoseunterricht: Anspruch und Wirklichkeit | hat sich die prognostische Validität verbessert? Rotter, Carolin; Krüger, Oliver 2010

Nach dem Unterricht auch noch lesen?! | Leseförderung im offenen Ganztag Bauckhage-Nimtz, Christiane 2010

Wie Kinder den Ganztag erleben und was Träger für sie leisten | Ergebnisse einer Untersuchung in offenen Ganztagsschulen der Stadt Gütersloh Schulz, Uwe; Grothues, Ramona 2010

Bonner Museumscurriculum | Museumscurriculum für Grundschülerinnen und Grundschüler ; ein Projekt zur Entwicklung kultureller und übergreifender Kompetenzen in Museen Leßmann, Sabina; Schad, Karin 2010

Zahnmedizinische Gruppenprophylaxe bei Kindern an ausgewählten Grundschulen des Kreis Wesel Heesen, Rolf 2010

Anspruchsvolles Fördern in der Grundschule Hanke, Petra; Möwes-Butschko, Gudrun; Hein, Anna Katharina; Berntzen, Detlef; Thieltges, Andree 2010

Kinder entdecken die Natur - Waldjugendspiele Löffler, Rainer 2010

Unser Dorf hat seine Geschichte(n) - acht historische Spielszenen führen ins Archiv Klümpen-Hegmans, Johanna 2010

Motorischer Test für Nordrhein-Westfalen | Testanleitung mit DVD ; dieser Test ist identisch mit dem Deutschen Motorik-Test (DMT 6-18) Bös, Klaus; Schlenker, Lars; Seidel, Ilka 2009

Ganztagsgrundschulen auf dem Weg zu Konzepten individueller Förderung | ein Fortbildungsbaustein des BLK-Verbundprojekts "Lernen für den GanzTag" Bergmann, Hans-Peter; Wagener, Anna Lena 2009

Waldjugendspiele in NRW | ein Wald-Erlebnistag für jedes 5. Grundschulkind Naendrup, Gerhard 2009

Gesunde Kinder in gesunden Kommunen | Sozialräumliche Vernetzung zur Förderung des schulischen und außerschulischen Bewegungsverhaltens von Kindern am Beispiel der Kommune Velen Hoffmann, Dirk Johannes 2009

Die Ganztagsschule aus Sicht der Kinder | ausgewählte Ergebnisse der Kinderbefragungen zur offenen Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen Beher, Karin; Hermens, Claudia; Nordt, Gabriele 2009

Gesunde Kinder in gesunden Kommunen | Sozialräumliche Vernetzung zur Förderung des schulischen und außerschulischen Bewegungsverhaltens von Kindern am Beispiel der Kommune Velen Hoffmann, Dirk Johannes 2009

Die körperliche und motorische Entwicklung von Grundschulkindern in der Gemeinde Velen im Rahmen der Pilotstudie des Interventionsprojekts Gesunde Kinder in gesunden Kommunen (GKGK) Hoffmann, Dirk; Naul, Roland 2009

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