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Gendermonitor ...
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FernUniversität in Hagen |
2020 |
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Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr- und Lernprozesse
| Didaktische Veränderungen am Beispiel der FernUniversität in Hagen
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Gloerfeld, Christina; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2020 |
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Die Bauten der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn 1818–2018
| Teil 1
| 1. Auflage |
Demir-Karbouskaya, Nataliya; V & R unipress GmbH |
2020 |
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Von der Internationalisierung zur Internationalität?
| über das Spannungsverhältnis zwischen Hochschulstrategie, Alltagsrealität und den Erwartungshorizonten internationaler Nachwuchswissenschaftler*innen: Start-up scholars an der Bielefeld Graduate School in History and Sociology (BGHS)
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Kanne, Miriam |
2020 |
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AStA Uni-Guide ...
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Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Allgemeiner Studierendenausschuss |
2020 |
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Modulhandbuch B.A. Real Estate
| (Stand: Wintersemester 2020/21, Fassung vom 06.11.2020) |
EBZ Business School |
2020 |
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Vereinbarkeit von Familie und Medizinstudium an der Universität Witten/Herdecke
| eine qualitative und quantitative Untersuchung der Studienbedingungen
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Quak, Sara Ganja |
2020 |
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Übergang zur Promotion
| das Shortcuts-Programm der Bielefeld Graduate School in History and Sociology (BGHS) als Instrument zur Karriereplanung
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Eulitz, Melanie |
2020 |
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Miami
| Publikationsserver der WWU Münster
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2020 |
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"Kategorisch unterschätzt und ausgeschlossen"
| Wahrnehmung von und Erfahrungen mit Diskriminierung an der Universität Bielefeld 2019/2020
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Berghan, Wilhelm; Papendick, Michael; Wenk, Esra; Diekmann, Isabell; Pangritz, Johanna; Demir, Zeynep; Thießen, Ann-Kathrin; Meyer zur Heide, Swantje; Rees, Yann; Rees, Jonas H. |
2020 |
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Modulhandbuch M.SC. Projektentwicklung
| (Stand: Wintersemester 2020/21, Fassung vom 02.07.2020) |
EBZ Business School |
2020 |
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Die Lernwerkstatt und der Studiengang "Integrierte Sonderpädagogik" an der Universität Bielefeld: Impulse, Synergien und Reflexionen
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Kottmann, Brigitte; Lensker, Alena |
2020 |
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Wahlzeitung 2020 SP-Wahl - geh wählen
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Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Studierendenparlament |
2020 |
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fhkompakt - Studiengänge Master
| Stand Januar 2020 |
Mennecke, Christina; FH Münster |
2020 |
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Implementierung von Blended Learning-Methoden in der Lehre
| ein Praxisbericht
| [1. Auflage] |
Lindemann, Sofiana Iulia |
2020 |
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Qualität packt Lehre
| Miszellen von der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe
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Schäffer, Dennis; Mersch, André; wbv Media GmbH & Co. KG |
2020 |
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Corona-Semester als Brennglas : zwei Umfragen unter Lehrenden und Studierenden der Bochumer Fakultät für Philologie
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Kleinwort, Malte |
2020 |
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Modulhandbuch B.A. Real Estate Distance Learning
| (Stand: Wintersemester 2020/21, Fassung vom 06.11.2020) |
EBZ Business School |
2020 |
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Ingenieur+Lehrer
| mit der Zusatzqualifikation an der Westfälischen Hochschule ins Lehramt am Berrufskolleg : neue Chancen, zusätzliche Qualifikationen, beste Aussichten
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Heubgen, Philipp; Schardt, Vanessa; Westfälische Hochschule |
2020 |
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Modulhandbuch M.A. Real Estate Management
| (Stand: Wintersemester 2020/21, aktualisierte Fassung vom 06.11.2020) |
EBZ Business School |
2020 |
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fhkompakt - Studiengänge Bachelor
| Stand Januar 2020 |
Dietrich, Holger; Jansing, Diana; Liesche, Victoria; Ronge, Rena; FH Münster |
2020 |
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Rückblick auf den GAAD 2020 an der FernUniversität, die Ombudsstelle NRW stellt sich vor
| Fernstudium ohne Barrieren GAAD@FeU
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FernUniversität in Hagen; FernUniversität in Hagen |
2020 |
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Jahresbericht der Graduate School of Logistics
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Technische Universität Dortmund. Graduate School of Logistics |
2020 |
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Jahresbericht
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Hochschule des Bundes für Öffentliche Verwaltung |
2019 |
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Gleichstellungsplan des Fachbereichs 14 Geowissenschaften
| Stand 25. Juli 2019 |
Scherber, Christoph; Achten, Christine; Bödger, Tobias; Gabel, Friederike; Kleen, Nina; Küttel, Nora; Schroer, Claudia; Vermeegen, Claudia; Wenzel, Felix; Supper, Madeleine; Wrenger, Katja; Zens, Christiane; Westfälische Wilhelms-Universität Münster. Fachbereich Geowissenschaften |
2019 |
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