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Richtlinien und Lehrpläne für das Gymnasium, Sekundarstufe I, in Nordrhein-Westfalen, <Physik>: Physik | Unveränd. Nachdr Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium 2008

Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I (G8) in Nordrhein-Westfalen, <physik>: Physik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2008

Naturlehre | die Entwicklung des Physikunterrichts an den Volksschulen der Rheinprovinz ; (1815 - 1968) Foellmer, René 2007

Lehrplan für das Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen, <physik>: Physik | Bildungsgänge der Fachoberschule (Anlage C 9 bis C 11 und D 29) ; [Fachoberschule (Klasse 11, 12 und 13)] | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2007

Richtlinien und Lehrpläne für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, Physik: [Sekundarstufe I] | 1. Aufl., unveränd. Nachdr Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung 2007

Die Schul-Erdbebenwarte St. Michael | 10 Jahre Seismik-Arbeitsgemeinschaft am Gymnasium Monschau Arndt, Ulrich 2007

Lehren und Lernen mit neuen Medien | [in Paderborn 2005] Pitton, Anja; Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik 2006

Das Projekt Doppler - Dortmunder Projekt Physik lehren und lernen Wilbers, Jens; Jonas-Ahrend, Gabriela 2006

SchulPOOL - ein Beispiel für "lebendige Unternehmenskultur" | durch mehr Praxis im Unterricht die Lust am Fach Physik steigern und Arbeitnehmer von morgen schon in der Schule fördern - das ist das Ziel des Projektes "Schulphysik-Offensive Optimaler Lernerfolg" (SchulPOOL) der Fachgruppe Physik an der Bergischen Universität sowie Unternehmen und Gymnasien des Bergischen Städtedreiecks im Rahmen der strategischen Linie "Lebendige Unternehmenskultur" der Regionale 2006 2004

Welche Rolle spielt Physikdidaktik in der Museumspädagogik? | Beispiel: Heinz Nixdorf MuseumsForum Paderborn Jonas-Ahrend, Gabriela; Rothkirch, Irmgard 2004

Chemie- und physikdidaktische Forschung und naturwissenschaftliche Bildung | [in Berlin 2003] Pitton, Anja; Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik 2004

Zur Didaktik der Physik und Chemie | Probleme und Perspektiven ; Vorträge auf der Tagung für Didaktik der Physik, Chemie in Dortmund, September 2001 Brechel, Renate; Tagung für Didaktik der Physik, Chemie (29 : 2001 : Dortmund) 2002

Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule, <Physi>: Physik | Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Aufgabenbeispiele für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung 2000

Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <physi>: Physik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 1999

Zur Didaktik der Physik und Chemie | Probleme und Perspektiven ; Vorträge auf der Tagung für Didaktik der Physik/Chemie in Potsdam, September 1997 Behrendt, Helga; Tagung für Didaktik der Physik, Chemie (25 : 1997 : Potsdam) 1998

Wirksamkeit eines curricularen Ansatzes in verschiedenen Schulsystemen | ein Vergleich zwischen zwei Bundesländern Beinke, Lothar 1994

Das Physikalische Kabinett und der Physik-Unterricht in Köln | von der Gründung der Ecole Centrale 1799 bis zum Ende der Franzosenzeit 1814 Quarg, Gunter 1994

Schüler erforschen die Astronomie | projektorientierte Arbeit im Rahmen der Montessori-Pädagogik Küsters, Burkhard; Maessen, Rüdiger; Heimbring, Darko 1993

Mädchen und Physikunterricht | Revision eines Lehrplans in der Realschule ; Abschlußbericht des BLK-Modellversuchs "Förderung naturwissenschaftlich-technischer Bildung für Mädchen in der Realschule in Nordrhein-Westfalen" Beinke, Lothar; Richter, Heike 1993

Richtlinien und Lehrpläne für die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen | Veränd. Nachdr Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium 1992

Modellversuch Mädchen in Naturwissenschaften und Technik | (MiNT); Abschlußbericht Conrads, Helmut; Uhlenbusch, Leonore; Höfken, Heinz-Wilhelm; Berns, Gerd 1992

Zur Praxis 'wissenschaftlicher' Lehrerausbildung | Beispiel: Physiklehrer Nachtigall, Dieter 1988

Projektorientierter Physikunterricht Löffler, Gerhard; Bleichroth, Wolfgang 1986

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