|
|
| Titel | Individuelle Förderung durch Selbstdiagnose und begleitende Lernstandsrückmeldung in Jahrgangsstufe 5 und 6 in Englisch und Mathematik |
| Verantwortlich | Willi Driemeier, Dagmar Gatz, Dr. Britta Ulbricht, Hanna Schürmann (Städtisches Gymnasium Steinheim) |
| Autor/in |
Dreimeier, Willi
|
Gatz, Dagmar
|
Ulbricht, Britta
|
| Medientyp | Online |
| Publikationstyp | Aufsatz |
|
Erschienen
|
2014
|
| URN | urn:nbn:de:hbz:6:2-50223 |
| Umfang | Illustrationen |
| Quelle | Individuelle Förderung im Gymnasium / Gerda Eichmann-Ingwersen (Hg.); Münster, 2014; Seite 26-31 |
| In | Individuelle Förderung im Gymnasium |
| Raumsystematik |
05762032 Steinheim
|
|
| Sachsystematik |
784044 Gymnasien
|
784080 Unterricht
|
|
| Schlagwörter |
Städtisches Gymnasium Steinheim
|
Englischunterricht
|
Mathematikunterricht
|
Schuljahr 5-6
|
Schülerorientierter Unterricht
|
Projekt
|
Die NWBib bietet aktuell 475519 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.