Arbeitsorientierte Modernisierung mit Beschäftigten in kleinen und mittelständischen Unternehmen als Entstehungskontext praxisrelevanter Curricula

Titeldetails:


Titel	Arbeitsorientierte Modernisierung mit Beschäftigten in kleinen und mittelständischen Unternehmen als Entstehungskontext praxisrelevanter Curricula
Titelzusatz	eine empirische Untersuchung ausgewählter QUATRO- und ADAPT-Modellprojekte in Nordrhein-Westfalen
Verantwortlich	von Ruth Roß
Sonstige	Roß, Ruth
Medientyp	Online
Publikationstyp	Buch
	Duisburg, Univ., Diss., 2001
Erschienen	2001
Inhalt	Die vorliegende Arbeit geht den Wirkungen extern organisierter kurs-/lehrgangsförmiger Weiterbildung sowie der Genese und der Transferierbarkeit gelungener Praxis solcher Maßnahmen nach und zwar differenziert nach den Fragen, - wie extern organisierte Weiterbildungsangebote erfolgreich an betriebliche Umsetzungs- und Anwendungsbedingungen angekoppelt und somit praxiswirksam werden können; - welche Bedingungen in der Organisation und der Struktur bei den Bildungsanbietern gegeben sein müssen bzw. geschaffen werden, damit der Brückenschlag von Theorie und Praxis gelingt und - unter welchen Bedingungen Weiterbildungsangebote für kleine und mittelständische Unternehmen dem Anspruch gerecht werden können, gleichzeitig zur Sicherung der Beschäftigungsfähigkeit von Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern beizutragen. Beispielhaft eruiert wird dies an ausgewählten Modellprojekten, die im Rahmen des Landesprogramms QUATRO und der Gemeinschaftsinitiative ADAPT im Förderzeitraum 1995-2000 in Nordrhein-Westfalen durchgeführt wurden. Hierbei handelt sich um Beratungs- und Weiterbildungsprojekte für KMU und ihre Beschäftigten, die entweder lehrgangsförmige Elemente enthalten oder deren Auftrag es ist, Curriculumentwicklung und -erprobung im engeren Sinne zu betreiben. Ziel der Untersuchung ist, erfolgreiche Modelle sowie gelungene Teilaspekte einzelner Maßnahmen zu identifizieren und sie mit ihren Entstehungskontexten im Beziehungsgeflecht und den Wechselwirkungsprozessen zwischen Anbietern und Nachfragern so transparent zu machen, dass pragmatische und politische Konsquenzen sowie Forschungsbedarfe daraus abgeleitet werden können.
Parallelausgabe	Druckausg. u.d.T.
Raumsystematik	01 Nordrhein-Westfalen \|
Sachsystematik	788000 Erwachsenenbildung. Weiterbildung \| 543010 Unternehmen \| 543630 Arbeitnehmer \|
Schlagwörter	Nordrhein-Westfalen \| Klein- und Mittelbetrieb \| Personalentwicklung \| Berufliche Fortbildung \| Weiterbildungsangebot \| Projekt

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