Titeldetails:
TitelSoziale Nähe-Distanz-Einschätzungen bei Teilnehmern der Lehrersupervision nach dem Dortmunder Modell
VerantwortlichDorothea Lukowski
Autor/in Lukowski, Dorothea
Medientyp Print
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 2000
QuelleSelbst, Motivation und Emotion / Hellmuth Metz-Glöckel ... (Hrsg.) - Berlin, 2000. - S. 149-158 : graph. Darst.
InSelbst, Motivation und Emotion
Raumsystematik 05913 Dortmund |
Sachsystematik 784062 Lehrerbildung |
Schlagwörter Universität Dortmund. Fach Psychologie | Lehrerbildung | Persönlichkeitsentwicklung | Supervisor | Soziale Distanz
Bestandsangaben:
Zum Bestand siehe:Selbst, Motivation und Emotion