| Titel | Die Fußnoten des Modells |
| Titelzusatz | CAD-Modelle als interaktive Wissensräume am Beispiel des Altenberger-Dom-Projektes |
| Verantwortlich | Stephan Hoppe |
| Autor/in | Hoppe, Stephan |
| Medientyp | Online |
| Publikationstyp | Aufsatz |
| Erschienen |
2001
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| DOI | 10.11588/artdok.00000990 |
| URN | urn:nbn:de:bsz:16-artdok-9904 |
| Umfang | Illustrationen |
| Quelle | Der Modelle Tugend : CAD und die neuen Räume der Kunstgeschichte / Marcus Frings (Hrsg.); Weimar, 2001; Seite 87-102 |
| Raumsystematik |
05378020 Odenthal
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Altenberg
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05913 Dortmund | |
| Sachsystematik |
844030 Kirchenbau. Kirchenausstattung
| 884000 Information und Dokumentation | 794010 Einzelne Hochschulen | 122050 Computerkartographie | |
| Schlagwörter |
Bergischer Dom (Odenthal)
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Dreidimensionales CAD
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Lernsoftware
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Technische Universität Dortmund
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Forschungsprojekt
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Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft | |
| Link | nbn-resolving.org |
| Link | doi.org |
| Link | archiv.ub.uni-heidelberg.de |