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Titeldetails:
TitelWie wir Schulbegleiterinnen und -begleiter konzeptionell in die Schule einbinden
TitelzusatzDarstellung eines Entwicklungsprozesses
VerantwortlichSabine Geist
Autor/in Geist, Sabine
Medientyp Print
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 2019
QuelleInklusion im schulischen Alltag / Christine Biermann, Sabine Geist, Harry Kullmann, Annette Textor (Hrsg.); Bad Heilbrunn, 2019; Seite 103-120
InInklusion im schulischen Alltag
Raumsystematik 05711 Bielefeld |
Sachsystematik 784040 Schulformen |
Schlagwörter Laborschule Bielefeld | Schulbegleiter | Inklusive Pädagogik
Bestandsangaben:
Zum Bestand siehe:Inklusion im schulischen Alltag
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