Titeldetails:
TitelGender Mainstreaming in Studium und Lehre an der Universität Duisburg-Essen
VerantwortlichLisa Mense und Ingrid Fitzek
Autor/in Mense, Lisa | Fitzek, Ingrid
Medientyp Print
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 2009
QuelleGender als Indikator für gute Lehre / Nicole Auferkorte-Michaelis ... (Hrsg.); Opladen [u.a.], 2009; S. 87-96
InGender als Indikator für gute Lehre
Raumsystematik 05112 Duisburg |
05113 Essen |
Sachsystematik 794010 Einzelne Hochschulen |
Schlagwörter Universität Duisburg-Essen | Gender Mainstreaming | Studium | Lehre
Bestandsangaben:
Zum Bestand siehe:Gender als Indikator für gute Lehre

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