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Titel | Gender Mainstreaming in Studium und Lehre an der Universität Duisburg-Essen |
Verantwortlich | Lisa Mense und Ingrid Fitzek |
Autor/in |
Mense, Lisa
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Fitzek, Ingrid
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Medientyp | Print |
Publikationstyp | Aufsatz |
Erschienen
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2009
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Quelle | Gender als Indikator für gute Lehre / Nicole Auferkorte-Michaelis ... (Hrsg.); Opladen [u.a.], 2009; S. 87-96 |
In | Gender als Indikator für gute Lehre |
Raumsystematik |
05112 Duisburg
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05113 Essen
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Sachsystematik |
794010 Einzelne Hochschulen
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Schlagwörter |
Universität Duisburg-Essen
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Gender Mainstreaming
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Studium
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Lehre
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