Die Nordrhein-Westfälische Bibliographie
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- Titeldetails:
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Titel Warum manche Kinder so schwer rechnen lernen Titelzusatz Dyskalkulie bei Grundschülern Autor/in Lorenz, Jens Holger Medientyp Print Publikationstyp Aufsatz Erschienen 1991
Anmerkungen In: Forschung an der Universität Bielefeld. - 3 (1991), S. 28-32 : Ill. (farb.) | Betr. d. Forschungs- u. Beratungsstelle für Dyskalkulie an d. Univ. Bielefeld Quelle Forschung an der Universität Bielefeld. - 3 (1991), S. 28-32 : Ill. (farb.) In Forschung an der Universität Bielefeld Raumsystematik 05711 Bielefeld |
Sachsystematik 794010 Einzelne Hochschulen |
- Bestandsangaben:
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Zum Bestand siehe: Forschung an der Universität Bielefeld
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