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Titeldetails:
TitelWarum manche Kinder so schwer rechnen lernen
TitelzusatzDyskalkulie bei Grundschülern
Autor/in Lorenz, Jens Holger
Medientyp Print
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 1991
AnmerkungenBetr. d. Forschungs- u. Beratungsstelle für Dyskalkulie an d. Univ. Bielefeld
QuelleForschung an der Universität Bielefeld. - 3 (1991), S. 28-32 : Ill. (farb.)
InForschung an der Universität Bielefeld
Raumsystematik 05711 Bielefeld |
Sachsystematik 794010 Einzelne Hochschulen |
Bestandsangaben:
Zum Bestand siehe:Forschung an der Universität Bielefeld
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