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Titel | Warum manche Kinder so schwer rechnen lernen |
Titelzusatz | Dyskalkulie bei Grundschülern |
Autor/in |
Lorenz, Jens Holger
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Medientyp | Print |
Publikationstyp | Aufsatz |
Erschienen
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1991
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Anmerkungen | In: Forschung an der Universität Bielefeld. - 3 (1991), S. 28-32 : Ill. (farb.) | Betr. d. Forschungs- u. Beratungsstelle für Dyskalkulie an d. Univ. Bielefeld |
Quelle | Forschung an der Universität Bielefeld. - 3 (1991), S. 28-32 : Ill. (farb.) |
In | Forschung an der Universität Bielefeld |
Raumsystematik |
05711 Bielefeld
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Sachsystematik |
794010 Einzelne Hochschulen
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