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| Titel | Schulische Situation und kommunikative Förderung Schwerstkörperbehinderter |
| Titelzusatz | regionale Totalerfassung u. krit. Situationsanalyse aufgrund empir. Erhebungen bei Kindern u. Jugendlichen mit schwersten cerebralen Bewegungsstörungen u. Dys- oder Anarthrie |
| Autor/in |
Hedderich, Ingeborg
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Buch |
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Erschienen
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1991
Berlin
Ed. Marhold im Wiss.-Verl. Spiess
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| Anmerkungen | Zugl.: Köln, Univ., Diss., 1990. - Betr. NRW |
| ISBN | 9783891661376 | 3891661371 |
| Umfang | 268, 51 S. : Ill. |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
784048 Sonderschulen
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| Schlagwörter |
Behinderte Kinder
| 11
Schwerbehinderter Mensch
| 5
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