Konzeptionelle Möglichkeiten der Umwelterziehung in der Sekundarstufe II

Titeldetails:


Titel	Konzeptionelle Möglichkeiten der Umwelterziehung in der Sekundarstufe II
Titelzusatz	dargestellt an Beispielen und Erfahrungen aus dem Oberstufen-Kolleg Bielefeld
Autor/in	Isensee, Wolf
Medientyp	Print
Publikationstyp	Aufsatz
Erschienen	1995
Quelle	Evaluation und Zukunft der Umwelterziehung in Deutschland : Bericht über e. Fachtagung d. Bundesministeriums für Bildung und Wiss. (BMBW) ... / Hrsg.: Dt. Ges. für Umwelterziehung e.V. ...; Kiel, 1995; S. 167-183
In	Modelle zur Umwelterziehung in der Bundesrepublik Deutschland, 6: Evaluation und Zukunft der Umwelterziehung in Deutschland : Bericht über eine Fachtagung des Bundesministeriums für Bildung und Wissenschaft (BMBW), der Hamburger Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung (BSJB), der Deutschen Gesellschaft für Umwelterziehung (DGU) und des Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) an der Universität Kiel
Raumsystematik	05711 Bielefeld \|
Sachsystematik	784046 Kollegschulen \|
Schlagwörter	Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld \| Sekundarstufe 2 \| Umwelterziehung

Bestandsangaben:


Zum Bestand siehe:	Modelle zur Umwelterziehung in der Bundesrepublik Deutschland, 6: Evaluation und Zukunft der Umwelterziehung in Deutschland : Bericht über eine Fachtagung des Bundesministeriums für Bildung und Wissenschaft (BMBW), der Hamburger Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung (BSJB), der Deutschen Gesellschaft für Umwelterziehung (DGU) und des Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) an der Universität Kiel