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| Titel | Die unterschiedlichen Fördereffekte der verschiedenen Schulformen |
| Verantwortlich | Ulrich Sprenger |
| Autor/in |
Sprenger, Ulrich
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2000
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| Anmerkungen | In: Bildung real. - 44 (2000) 5, S. 22-23 : graph. Darst. |
| Quelle | Bildung real. - 44 (2000) 5, S. 22-23 : graph. Darst. |
| In | Bildung real |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
780100 Bildung und Erziehung - Allgemeines
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| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
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Gesamtschule
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Schüler
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Intelligenz
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Entwicklung
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