NWBib - Ergebnisliste

52 Treffer — zeige 26 bis 50:


Gender Mainstreaming als Instrument bedarfsgerechter Wohnraumversorgung \| Prozesse, Strukturen und Projekte anhand ausgewählter Kommunen	Schröder, Anke	2011
Gender und Bauplanung \| ein Beispiel aus Bochum	Humpert, Gisela	2010
Subversion und Intervention \| Wissenschaft und Geschlechter(un)ordnung	Bauschke-Urban, Carola; Kamphans, Marion; Sagebiel, Felizitas	2010
Arbeitsstelle Gender and Diversity im Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung der Universität Duisburg-Essen	Schönborn, Anette; Wegrzyn, Eva	2009
Gender als Indikator für gute Lehre \| Erkenntnisse, Konzepte und Ideen für die Hochschule	Auferkorte-Michaelis, Nicole	2009
Gender Mainstreaming in Studium und Lehre an der Universität Duisburg-Essen	Mense, Lisa; Fitzek, Ingrid	2009
Gender und E-Tutoring - ein Konzept zur Implementierung gendergerechter Mediendidaktik in das E-Tutoring Training der Universität Duisburg-Essen	Adamus, Tanja; Engelhardt, Nicole	2009
Gender Mainstreaming in Dortmunder Jugendfreizeitstätten: eine qualitative vergleichende Studie	Radant, Katja; Paul, Phyllis	2009
Gender Mainstreaming in Dortmunder Jugendfreizeitstätten \| eine qualitative vergleichende Studie	Radant, Katja; Paul, Phyllis	2009
Gender und Diversity im Mainstream der Wissenschaften \| Wandel der Wissenschaftskultur durch die Institutionalisierung von Gender and Diversity Management an der RWTH Aachen	Leicht-Scholten, Carmen	2009
Gender Mainstreaming in Gesundheitspolitik und -versorgung \| Voraussetzungen, Strukturentwicklung und Erfolgsbedingungen am Beispiel Nordrhein-Westfalen	Weber, Monika	2008
Mit Mentoring und Vernetzung an die Spitze \| MediMent - erstes Mentoring-Programm für Wissenschaftlerinnen am Universitätsklinikum Essen	Petersen, Renate	2008
Exzellenz braucht Vielfalt - oder: wie Gender and Diversity in den Mainstream der Hochschulentwicklung kommt	Leicht-Scholten, Carmen	2008
Gender Mainstreaming - Konsequenzen für Forschung, Studium und Lehre \| Tagungsband zum gleichnamigen Panel im Rahmen des Internationalen Kongresses der Arbeitsgemeinschaft Hochschuldidaktik (AHD) "Wandel der Lehr- und Lernkulturen an Hochschulen - Hochschuldidaktik im Kontext von Internationaler Hochschulforschung und Hochschulentwicklung" vom 6. - 9. März 2006 in Dortmund	Kamphans, Marion; Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik	2007
5 Jahre Gender Mainstreaming in NRW \| eine Zwischenbilanz	Clauditz, Ursula; Friedrich-Ebert-Stiftung. Abteilung Gesellschaftspolitische Information	2007
Organisationsentwicklung und Gender Mainstreaming in Sportverbänden	Dahmen, Britt; Nordrhein-Westfalen. Innenministerium	2007
5 Jahre Gender Mainstreaming in NRW \| eine Zwischenbilanz	Clauditz, Ursula; Friedrich-Ebert-Stiftung. Abteilung Gesellschaftspolitische Information	2007
Gender Mainstreaming-Strategie in der Hochschul- und Qualitätsentwicklung an der Universität Duisburg-Essen - Das Beispiel Meduse	Klees-Möller, Renate; Petersen, Renate; Schönborn, Anette	2007
Gibt es ein landesplanungsrechtlich beachtungsfähiges "Prinzip des Gender Mainstreaming"? \| kritische Anmerkung zu § 1 Abs. 2 Satz 1 Hs. 2 des "Gesetzes zu Neufassung des Landesplanungsgesetzes NRW" vom 4. Mai 2005 (GVBI NRW 2005, S. 430)	Hoppe, Werner	2006
Spielart(en) der Umsetzung von Gender Mainstreaming in universitären Strukturen \| das "Dortmunder Modell"	Kamphans, Marion; Auferkorte-Michaelis, Nicole	2006
Gender Mainstreaming im Praxistest	Liebau, Ulrike	2006
Gender Mainstreaming - Leitlinie auch in regionalen Prozessen \| die Implementierung des Leitbilds am Beispiel des Frauennetzwerks Ruhrgebiet	Greiwe, Ulla; Kelp-Siekmann, Sibylle	2005
Uni Siegen goes Gender \| Dokumentation einer Tagung Oktober 2004	Hering, Sabine	2005
Einführung in die Struktur des Gendermoduls an den Fachbereichen 1 und 2	Hering, Sabine; Stambolis, Barbara	2005
MEDUSE - das Mentorinnennetzwerk der Universität Duisburg-Essen	Klees-Möller, Renate	2004

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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