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Annette von Droste-Hülshoff, Die Judenbuche | Interpretation | 1. Aufl., unveränd. Nachdr Rölleke, Heinz 1989

We, the six million | the reparation-files of Shoa victims = Anaḥnu, sheshet ha-milyonim | 1. Auflage Breil, Reinhold; Bremen, Christian; Dauvermann, Kerstin 2021

Die Schultenhöfe Steinhorst und Aldrup im Fürstbistum Münster in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts | Möglichkeiten und Probleme der unterrichtlichen Erarbeitung familien- und regionalhistorischer Überlieferung Schulze Pellengahr von Freusberg-Steinhorst, Bernhard 2011

Fächerübergreifender Unterricht in der Sekundarstufe I und II | Prinzipien, Perspektiven, Beispiele Duncker, Ludwig 1998

Der Mercator-Förderunterricht | Sprachförderung für Schüler mit Migrationshintergrund durch Studierende Stephany, Sabine; Stiftung Mercator 2010

Diktatur und Demokratie im Unterricht: der Fall DDR Hüttmann, Jens; Hüttmann, Jens; Arnim-Rosenthal, Anna von; Arnim-Rosenthal, Anna von; Metropol Verlag 2017

Zeit zum Aufwachsen | Rhythmisierung des Schulalltags Bambach, Heide; Groeben, Annemarie von der 1997

Taschenbuch Sekundarschule | [Berufsschule, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sonderschule] Bennack, Jürgen 1995

Zeit zum Aufwachsen - Rhythmisierung des Schultags Bambach, Heide; Bosse, Ulrich; Groeben, Annemarie von der 2011

Schulentwicklung in NRW | Rahmenkonzept einer allgemeinen Sekundarschule ; schulstrukturelle Konsequenzen aus demografischen Entwicklungen und gesellschaftlichen Erfordernissen in Nordrhein-Westfalen ; Modell einer reformierten Sekundarstufenschule in Anlehnung an die "Gemeinschaftsschule Schleswig-Holstein" ; Gutachten für den Verband Bildung und Erziehung (VBE) Landesverband Nordrhein-Westfalen Rösner, Ernst 2005

Auf dem Weg zur Gemeinschaftsschule | eine "Schule für alle" in Billerbeck Wielen, Barbara van der 2011

Die Sekundarschule in NRW | Schulpolitische Zielsetzung und konzeptionelle Umsetzung einer neuen Schulform Michaelis, Rainer 2012

Modellieren im Mathematikunterricht | fachdidaktische Erkenntnisse und Handlungsempfehlungen für die Sekundarstufe I und II Schürmann, Uwe; Greefrath, Gilbert; wbv Media GmbH & Co. KG 2022

Euregio-Gesamtschule Epe: die bessere Alternative - Schule feiert Umwandlung Dengler, Dagmar 2018

Der Seiteneinstieg in den Lehrerberuf in Nordrhein-Westfalen | Perspektiven von Schulleitungen und Ausbildungsbeauftragten Bellenberg, Gabriele 2020

Zur schulischen Thematisierung der Ambivalenz sportlicher Handlungssituationen Sudhaus, Mareike; Bergische Universität Wuppertal; Shaker Verlag 2019

Tor zur Wissenschaft | Alfried Krupp-Schülerlabor Sommer, Katrin Antje; Pulte, Helmut; Fischer, Roland A.; Güntürkün, Onur 2015

Tor zur Wissenschaft | Alfried Krupp-Schülerlabor Sommer, Katrin Antje; Pulte, Helmut; Fischer, Roland A.; Güntürkün, Onur 2015

Fächerübergreifender Unterricht konkret | Herausforderungen und Chancen fächerübergreifenden Unterrichts in der Sekundarstufe II am Beispiel eines Kurses zum Thema: "Der ewige Judenhaß - Antisemitismus in Deutschland" Obst, Gabriele 1998

Das Ende der Hauptschulen im Kreis Höxter | die Schulaufsicht blickt zurück Bondzio, Hartmut 2020

Sekundarschule - gemeinsam besser lernen | pädagogisches Konzept der Sekundarschule in Datteln Datteln 2014

Pädagogisches Konzept der Sekundarschule Vlotho Vlotho 2011

Schulformen in NRW für die Sekundarstufe Lüdinghausen 2014

Junge Uni | Universität zum Anfassen Hunneshagen, Heike; Kröger, André 2015

Zwangsarbeit als Unterrichtsthema Klose, Dieter 2002

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